本篇目录：
- 1、大班科学《种豆子》教案
- 2、种豆子的方法及过程
- 3、小公鸡种豆大班教案
- 4、这个种豆该怎么样栽培,全部过程,请高人指导魔豆怎么培养?
- 5、俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,农作物从播种到收获需要经历哪几个阶段...
大班科学《种豆子》教案
大班科学《种豆子》教案 篇1 设计背景 现在的小孩很多都不认识泥土和植物的关系，对于植物的生长环境也不了解，但是对植物非常有兴趣，孩子们可以通过这节课学习和了解种植技能。
能与同伴一起积极商量种植蚕豆的方法，并能积极参与种植蚕豆活动。对种植活动感兴趣，体验种植蚕豆的乐趣。关注植物生长，愿意连续观察自己种植的蚕豆。活动准备：供种植的蚕豆种子若干、松软的泥土。
大班教案 篇1 目标： 感知认识一些豆类名称和主要特征，激发了解豆类食品的兴趣。 发展对七声音阶的听辩能力。 准备： 各种颜色的豆子，最好与代表个音块的色彩相对应。
种豆子的方法及过程
选地整地：种植豆子要选择排水透气的土壤，前一年冬季对田地深翻。播种种植：将种子以穴播的方式播种在田地中。田间管理：播种两天后喷洒除草剂，开花期追施磷钾肥。修剪方法：花期对豆子摘心修剪，避免徒长。
怎么种豆子方法步骤如下：准备材料：豆子、盆土、湿润纱布、温水。挑选豆子：在种植豆子之前，先要挑选出合适的豆子，家中常见的豆子都能用来种植，比如黄豆、绿豆、黑豆等。
首先在种植豆子之前，先挑出合适的豆子，选出颗粒饱满、健康充实、没有病虫害的优良豆子。将豆子浸泡到温水中，定期换水一直泡到豆子发胀。将豆子捞出来，包裹在湿润纱布中，放在温暖处催芽。
种植方法 整地施肥 黄豆的适应能力很强，什么土地都可以种，而且在农村很多人连地都不翻就是每隔那么远打个洞进行播种就行啦，所以说明它还是挺好养活的。
大豆在播种时一定要根据品种的不同调整播种方法，比如早熟品种主要以条播为主，晚熟则以穴播为主。根据季节选择适宜的播种时间，如果是夏播，那么应在小麦采收之后进行。
可以收获大豆。将整个大豆分支带回家，在强烈的阳光下晒太阳三到四天。发现树枝特别干燥，以便可以采取豆类。将干燥的大豆树枝收集起来，然后来回敲打木棍，将豆子从外皮中拉出，然后将敲打后的大豆树干分开，留下圆形的大豆。
小公鸡种豆大班教案
1、大班教案 篇1 活动目标 1。在欣赏故事的基础上发展幼儿的语言表达能力。 2。通过语言活动，让幼儿知道种子发芽的科学知识。 3。在尝试种植的过程中，使幼儿对种子产生探索兴趣，发展观察力。 活动准备 “小公鸡种豆”课件。
2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 练习单脚跳，发展幼儿平衡能力。 鼓励幼儿大胆参与民间游戏，激发幼儿对民间游戏的兴趣。 活动准备： 自编韵律操 大公鸡、斗牛士音乐 奖牌一块。
3、大班教案 篇1 目标： 倾听故事，体验“咕隆――咚”机器的神奇。 了解周围生活中的投币机，主动搜集相关信息。 准备： 相关食物的图片。 过程： 引起兴趣引导幼儿倾听故事。
这个种豆该怎么样栽培,全部过程,请高人指导魔豆怎么培养?
种植的时候请先阅读种植说明书，保证适当的温度和湿度，一般情况下，温度越高湿度越大越有利于魔豆的发芽和生长，发芽后尽量多晒阳光。第一次浇水要浇透，将干燥的无土栽培介质完全浸湿直到多余的水分从排水孔流出。
准备土地：选择肥沃、排水良好、阳光充足的场地。将土壤松散，去除杂草和深耕。如果土地不好，可以使用混合肥和有机肥使土地更肥沃。
俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,农作物从播种到收获需要经历哪几个阶段...
正确的排序为：播种、施肥、锄禾、收获、储藏。
“种瓜得瓜，种豆得豆”是一个汉语成语，意思是种什么，收什么。原为佛教语，比喻因果报应关系。后比喻做了什么事，得到什么样的结果。成语解释 种什么，收什么。原为佛教语，比喻因果报应关系。
从播种到长出大西瓜要过好几个月的时间，爷爷却把一个滚圆滚圆的大西瓜搬到地里，这是什么原因呢？和“我”的举动有什么关系呢’ 学生轻声读课文，要求：划出表示“我”播下西瓜种子后想收获西瓜的迫切心情的词句。
作文《种瓜得瓜，种豆得豆》怎么写 种瓜得瓜，种豆得豆 一天，教师在讲课，说种瓜得瓜，种豆得豆，要我们勤奋好学。
《播种与收获》 俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。
播种与收获作文800字【三】 俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。
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