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关于“人类行为的发展顺序”,正确的是
1、行为主体——人。医学教育网 行为客体——人的行为所指向的目标。行为环境——行为主体与行为客体发生联系的客观环境。行为手段——行为主体作用于行为客体时的方式、方法及所应用的工具。
2、【答案】:C 人类行为的发展性特点是指人类行为是连续不断的发展过程,现在行为是过去行为的继续,而现在的行为又将成为未来行为的基础。
3、而新精神分析的先驱阿德勒就已明确肯定“社会生活逻辑”决定着人的心理的发展,并主张应从社会环境中去寻找人类行为动机的根源。
4、关于人类行为与社会环境基本关系的说法正确的是如下:青少年受到社会影响大 社会文化中的行为规范和习俗,为社会中的全体成员提供了一整套的行为标准和态度。
5、同时,社会心理学的研究也可以帮助我们更好地理解人类行为,从而指导我们的行为和决策。最后,社会心理学的研究还可以促进人类社会的进步和发展。
人类经历了几个发展阶段?
1、人类进化的历程一般分为以下四个阶段: 早期猿人阶段:大约生存在300万年到150万年前,已具备人类基本特点,能直立行走,制造简单的砾石工具。
2、人类进化主要经过四个阶段:完全形成的人、能人、直立人、智人。完全形成的人 最初的人类在人类学中被称为“完全形成的人”。我国古人类学者把这一进程分作猿人和智人两大阶段,每段再分为早晚两个时期。
3、人类利用金属的第一个时代。以使用青铜器为标志的人类物质文化发展阶段。中国是世界上已知的第一个铜冶炼技术的文明,目前世界上最早的冶炼铜发现于中国的陕西姜寨遗址。
4、人类进化的四个阶段经历了猿人类、原始人类、智人类、现代人类四个阶段。人类进化起源于森林古猿,从灵长类经过漫长的进化过程一步一步发展而来。
5、人的发展历史过程的三个阶段是:第一个阶段是人的依赖关系占统治地位的阶段;第二个阶段是以物的依赖关系为基础的人的独立性的阶段;第三个阶段是人的自由和全面发展的阶段——即共产主义阶段。
6、人的发展历经这八个阶段,每个阶段有每个阶段相应的核心任务,当任务得到恰当的解决,就会获得较为完整的同一性。核心任务处理的不成功或者是失败,则会出现个人同一性残缺、不连贯的状态,处理的成功与失败即为两个极点。
健康教育学.影响人类行为形成和发展的因素有哪些?
情绪情绪是人类早期赖以生存的手段。婴儿出生时,不具备独立的生存能力和言语交际能力,这时主要依赖情绪来传递信息,与成人进行交流,得到成人的抚养。成人也正是通过婴儿的情绪反应,及时为婴儿提供各种生活条件。
(1)社会心理因素:社会心理因素是指在特定的社会环境中,导致人们在行为乃至身体器官功能状态方面产生变化的因素。
影响人体健康有五大因素:生活方式。生活方式影响因素包括起居、膳食、心理、运动、各种嗜好等等。遗传因素。遗传因素就是父母遗传。医疗因素。医疗因素指的是当地的医疗卫生服务水平。社会因素。
(1)环境因素 环境对人类健康影响极大,无论是自然环境还是社会环境,人类一方面要享受它的成果,一方面要接受它带来的危害。自然界养育了人类,同时也随时产生、存在和传播着危害人类健康的各种有害物质。
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