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加法和减法怎样计算?
1、加法的计算方法如下：将两个或多个加数从右向左对齐，个位对齐，十位对齐，依次类推。从个位开始，逐位相加，如果某位的和大于等于10，则进位到高位。重复以上步骤，直到所有位数都相加完毕。
2、画图法。可以将加减法转变成为画图法，让孩子通过画图，这样直观的看出加减法到底应该如何计算。画图法可以让小宝宝一目了然地计算出简单的加减法，可以说是最简单的加减法计算方法。图片法。
3、连加、连减 连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。
4、【加减法】：被减数-减数=差 差=被减数-减数 被减数-差=减数 减数=被减数-差 差+减数=被减数 减数+差=被减数 被减数=差+减数 被减数=减数+差 加数+加数=和 加数=和-另一个加数 【笔算】：用笔写出算式或算草来计算。
加减法口算速算技巧
1、问题一：快速口算加减法技巧 一：补贴法。比如：136减47 把47补到50 `136减50容易算些，得86再加3就是答案了。也可以先伐40再减7。二：规律法。
2、加减法口算速算技巧是几加九进十减几加八进十减几加七进十减几加六进十减四。
3、凑十法和破十法 “凑十法”和“破十法”是一年级要掌握的速算方法，在口算时最常用。
4、加法速算技巧如下：加大减差法 前面加数加上后面加数的整数，减去后面加数与整数的差等于和。
如何快速口算加减法
利用乘法法则：掌握乘法法则，例如乘法交换律、分配律和结合律等，可以简化复杂的乘法计算。记忆法：掌握一些常见的计算结果，例如乘法口诀表、平方数表等，可以快速进行相关计算。
破十法。如13-7用“破十法”可以这样想：10-7+3=6 连减法（平时法），如13-7用‘连减法’可以这样想：13-3-4=6，也就是把7分成3和4。加补法。
加减法口算速算技巧是几加九进十减几加八进十减几加七进十减几加六进十减四。
35-19用破十法平十法想加算减法怎么做?
1、平十法口诀：分小数后拆减。破十法口诀：拆大数分出10，减小数加剩数。凑十法口诀：看大数分小数，凑成十加剩数。平十法的讲解方法分小数，减出10，再减剩数，连续相减算得数。
2、方法一 ：做减法，想加法。利用减法是加法的逆运算关系，用加法来思考。如，12-8，想8+（ ）=12。方法二：破十法。如 13-7用“破十法”可以这样想：10-7+3=6 方法三：连减法（平时法）。
3、减法破十法口诀：减九加减八加减七加减六加减五加减四加减三加减二加八。
4、平十法：计算20以内退位减法一种方法，就是把减数分成两个数，被减数减去第一个数后要等于10，然后再用10来减去第二个数得出最终结果。
5、破十法 “破十法”先从被减数中分出一个10再从10中减去减数，所得的差与被减数剩下的数加起来，即得结果。例如：计算13-9=4，先把13分成3和10，再算10-9=1 ，最后算3+1=4。
小学数学减法怎么算?
1、减，公式：a-b-c=a-(b+c)例：12-1-3=12-(1+3)减法的意义：从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法。减法的性质：减去一个数，等于加这个数的相反数。
2、破十法：13是由1个十和3个一组成的，可以先把10减去9，剩下的1和个位上的3合起来，得到13-9=4。这种算法的基础是孩子已经掌握了11～20各数的组成、会计算10以内的加法和减法，包括加减混合运算。
3、交换律：a - b = b - a 分配律：a×(b - c) = ab - ac 减法的步骤小学数学中，减法的计算需要掌握以下步骤：将被减数和减数竖着排列，小的数字在前面。
相加算减法的讲解方法
1、一年级想加算减的方法如下：加法：两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。
2、心算加减法方法如下：加法心算，分裂再凑整数加法比如：8+5=13，先把5分成2和3，那么就是8+2+3=13。变整数再减去比如：26+18=44，把18变成调块20-2，那么就是26+20-2=44。
3、差+减数=被减数 减数+差=被减数 被减数=差+减数 被减数=减数+差 加数+加数=和 加数=和-另一个加数 【笔算】：用笔写出算式或算草来计算。一般是先列出算式再计算，加减乘除都可以。与其相关的计算方法有心算、口算等。
4、问题一：快速口算加减法技巧 一：补贴法。比如：136减47 把47补到50 `136减50容易算些，得86再加3就是答案了。也可以先伐40再减7。二：规律法。
5、减法竖式计算方法：数位对齐，个位对个位，十位对十位，减号往前移，计算先从个位起，个位相减，得数写在个位上，十位相减，得数写在十位上。
到此，以上就是小编对于想加算减怎么做的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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