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学艺过程300(学艺过程记录)

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小猴学艺300字作文

可以从小猴对某项技能的向往和努力学习入手,通过描写他的坚持和勇气,表现出他的成长和进步。同时,可以通过小猴的故事,传递积极向上的价值观和鼓励读者勇敢尝试、不断进步的精神。

小猴学艺作文1 在一片茂密的森林里主着小百兔。黑熊。长颈鹿和小猴。它们各自有自己的理想:小白兔长大想当作家,黑熊想当音乐家,长颈鹿想当体育健将。只有小猴没有自己的理想,它多么希望自己有一样本领啊! 一天,小猴在地上玩皮球。

学艺过程300(学艺过程记录)-图1

小猴学艺优秀作文1 森林王国即将举行才艺大赛,小动物们知道后纷纷在家准备。

学艺的六年级作文

学艺六年级作文1 古筝对我有一种神奇的吸引力。初三的时候,我只听音乐。胡老师弹了一首曲子,马上就爱上了古筝。和父母回家后,我终于如愿以偿地学会了古筝。

学艺六年级作文(一) 人生如学艺,吾不言放弃,定能获硕果,终达高峰。 ——题记 说起弹琴,还有一个故事呢!有一次看电视时,郎朗正在演奏一首曲子,他弹得抑扬顿挫:时而快,时而慢,时而轻柔,时而铿锵,让人随着乐曲沉浸在美妙的音乐中。

学艺的六年级作文1 我上的是英语特色班,别人认为英语是枯燥的,是乏味的。可是我却不在乎,我认为,它也是一门艺术。 我刚来到这里的时候,老师问我说:“你要报什么特色班呢?”我报了很多个特色班,可是我总认为它们都不是我的最爱。

学艺过程300(学艺过程记录)-图2

我的学艺路六年级作文1 我现在最喜欢玩围棋了,但是两年前我却连围棋的基本规则是什么都不知道。 在五年级时,我上了围棋特色班。虽然不是很精通围棋,但是和小伙伴玩,那我就沾了光。

学艺故事六年级作文1 一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落,那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们,听到这悠悠的旋律,心里非常羡慕,巴不得也能去吹上一曲。

学艺六年级作文

1、学艺的作文六年级1 毅力是成功的主要因素。这是我六岁开始学美术以来最深的感受。一段优美的古筝旋律打动了我的心,迷住了我,于是我开始了我的第一个“学习艺术生涯”。

2、学艺六年级作文(一) 人生如学艺,吾不言放弃,定能获硕果,终达高峰。 ——题记 说起弹琴,还有一个故事呢!有一次看电视时,郎朗正在演奏一首曲子,他弹得抑扬顿挫:时而快,时而慢,时而轻柔,时而铿锵,让人随着乐曲沉浸在美妙的音乐中。

学艺过程300(学艺过程记录)-图3

3、学艺的六年级作文1 我上的是英语特色班,别人认为英语是枯燥的,是乏味的。可是我却不在乎,我认为,它也是一门艺术。 我刚来到这里的时候,老师问我说:“你要报什么特色班呢?”我报了很多个特色班,可是我总认为它们都不是我的最爱。

4、我的学艺路六年级作文1 美术是我最喜欢的课程之一,它也给了我很大的帮助。 我刚会说话时,妈妈就握着我的手在本子上写字画画,我看着真是有趣,于是便喜欢上了画画。

学艺之路的作文300字

我的艺术之路作文1 在我眼中,艺术就像一颗深埋在泥土中的种子,只要你有坚定的信念,就能生根发芽;只要你能禁住风吹雨打,就能开花结果。 我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。

我的学艺之路作文1 看着一张张来之不易的证书,我不禁思潮起伏,想起又充满了那坎坷而又充满童趣的学艺之路。

范文一:从小,小猴就对杂耍艺术充满向往,他渴望能像大师们一样灵巧地表演各种花样。于是,他决定努力学习,成为一名杂耍艺术的小能手。小猴开始了艰苦的训练。

学艺六年级作文1 古筝对我有一种神奇的吸引力。初三的时候,我只听音乐。胡老师弹了一首曲子,马上就爱上了古筝。和父母回家后,我终于如愿以偿地学会了古筝。

篇一:小兔学艺 从前有个小兔,他叫皮皮。一天,他听见远处传来一阵美妙的歌声,跑进一看,才知道是百灵鸟在婉转的歌唱。

一篇学艺的作文(折纸、书法)500字

今天妈妈教我学折纸。首先,我把一张正方形的卡纸一折二折变成了一个小正方形,再把小正方形的一面掀起,对称地折了两个小三角形,然后把另一面也折成这样,就变成了一个双面的菱形。

四年级折纸的作文600字1 我去语文班上课,在课堂上,老师让我们折纸,谁会折一些大家都不会的,谁就去前面教大家折。 同学们都纷纷发表了自己会折什么,有的说会折飞机,有的说会折纸船……这时,小涵说他会折蝴蝶结。

折纸的起源一般都相信是源自中国,但真正把折纸艺术发扬光大的却是日本人。现在,折纸可是一种既富挑战性又能启发思维有益身心健康地活动。今天的作文课堂上,我们就玩起了折纸。

学艺六年级作文(一) 人生如学艺,吾不言放弃,定能获硕果,终达高峰。 ——题记 说起弹琴,还有一个故事呢!有一次看电视时,郎朗正在演奏一首曲子,他弹得抑扬顿挫:时而快,时而慢,时而轻柔,时而铿锵,让人随着乐曲沉浸在美妙的音乐中。

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