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如何认识现代环境问题的发现过程
1、可以概括为如下几个方面：第一，确立了环境保护在国家经济、社会发展中的战略地位，从理论上解决了如何正确处理环境保护与经济建设和社会发展的关系问题，并从实践方面进行了深入探索。
2、环境问题的产生和发展(一)农业革命引起的环境问题 人类在诞生以后很长的岁月里，只是天然食物的采集者和捕食者，人类对环境的影响不大。
3、一方面，深入开展我国历史上自然环境变迁和灾害问题的研究；另一方面，从世界文明的角度去研究、了解20世纪西方经济发达国家在环境问题上的人文成果，加深对环境伦理和自然哲学的认识。
为什么说发现问题的过程是一个创造过程。
因为在发现问题的同时，就产生了一个问题，而从发现到产生便是一个过程。
是四个阶段。第一阶段，认识问题和明确地提出问题。第二阶段，分析所提出问题的特点与条件。第三阶段，提出假设，考虑解答方法。第四阶段，检验假设。
首先提出一个主题，由这一主题找出其从属关系，得出次一级主题，再由次一级主题，找出其从属关系，又提出次一级主题，不断发散，最后提出具体的问题。
科技创新不是随心所欲，任何发明创造都是在发掘矛盾、解决矛盾的过程中逐步完成的。我们在进行任何一项科技创新时，首先需要了解前人做了哪些工作。科技创新的过程就是不断对比、不断修正的过程。
教师怎么利用问题解决的过程培养学生创造性思维呢？这几个方法可以很好借鉴。鼓励质疑 相对来说，由教师提出问题，学生比较被动。
无意中受到偶然事件的触发而使新思想、新观念、新表象得以突然产生，使百思不得其解的问题一下子迎刃而解，表现为灵感、直觉和顿悟。（4）验证期。对明朗期提出的新思想、新观念进行验证、补充和修正，使之趋于完善。
在平时工作中,要如何去发现问题?
多实地调查，善于通过谈话掌握线索。 掌握计算机审计能力。通过资料筛选可确定大量嫌疑物件。
多思考问题后面的问题，找到规律，找到解决问题的方法。 解决问题的方法要有可操作性。解决问题的方法要清晰明了，可操作性强。
尽力把工作做好，然后就是做好工作笔记，干工作中遇到问题的就是要拿笔记下来，记下来之后就是找到对应的方法去解决，看你自己如何去解决，看看自己哪里出问题，下次记得吸取经验就是可以了。
参加培训：参加职业培训和课程，可以让我们了解更多关于工作的专业知识和技能，也有助于发现自己的工作缺点，并学习如何改进。
简述问题解决过程的四个阶段。
问题解决的过程通常包括以下四个阶段： 定义问题。在这个阶段，需要明确问题的性质、范围、影响和关联，以便更好地理解问题的本质和解决方向。 分析问题。
问题解决的四个阶段是如下：提出问题、明确问题、提出假设和检验假设。在问题空间中进行搜索，以便使问题的初始状态达到目标状态的思维过程。个体对问题情境的适当的反应过程。
综合有关研究，可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。发现问题发现问题是问题解决过程的首要环节。只有存在问题时，人们才有可能产生解决问题的认知活动。
【答案】：A，B，C，D 问题解决的过程一般可以分为发现问题、分析问题、提出假设、检验假设四个阶段。
一般来说，问题解决过程包括理解和表征问题，寻求解答、确定认知操作，执行策略，评价结果四个阶段。(1)理解和表征问题阶段。识别问题的相关信息，理解问题中语句的含义，理解问题的整体情境，对问题进行归类。
到此，以上就是小编对于发现问题的过程问题的特点和具体表现小课题的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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