学扎染过程（扎染课程视频）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、年劳动教育教学设计篇1 班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

2、劳动课教学教案1 教学目标：掌握手捏泥碗的方法与技巧，学会手捏简单的泥制品。使学生初步具有技术的感知、思维、想象能力、创新能力。培养学生认真、细心地进行技术活动的习惯。

3、劳动教育课堂教案篇1 活动目的：使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。减轻父母的负担，增强劳动观念。

1、小扎染美术教案篇1 活动目标：通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。萌发幼儿对中国民间艺术的喜爱之情，增强其民族自豪感。

2、本主题主要呈现的只是让幼儿了解扎染的美丽和现代扎染方法的一个小方面，扎染还有许多传统和现代的色彩、图案和花纹，还须小朋友在成长过程中不断地去认识、学习和探索。

3、幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、大班美术扎染教学设计1 活动意图：新《纲要》提出：“幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感”。

5、尝试自己设计图稿，选择材料扎染手帕。通过欣赏，激发幼儿对扎染的兴趣。积极参与活动，体验成功的乐趣。【教学准备】皮筋、白色布、剪刀、染料、弹球、大小不一的珠子、细铜丝等。

6、教学重点：对扎染与蜡染艺术的美感体验及表现技法的掌握。教学难点：自主表现与创造力的体验。总课时数： 3课时课时：2课时课业类别：绘画表现课教材分析：扎染是我国传统悠久的染色工艺。

1、扎染作文（一）扎染真有趣最近，我参加了扎染活动。扎染是什么意思呢？顾名思义，就是先扎后染。

2、扎染作文600字篇1 “快乐大篷车”开进了我们学校，我被分到了一个学扎染的小组。一听到这个消息，我就想：扎染是什么呢？是拿个针筒把颜料打进布里吗？还是拿针蘸着颜料在布上刺？还是我对这个活动充满了好奇。

3、艺术，在我们的生活中无处不在，比如：雕刻、素描、书法……今天我就和你讲讲我第一次触碰艺术的事吧！星期六，我一大早就到少年宫来上课。我从同学中得知：我们今天要学扎染，我一听心中激动不已。

4、写学扎染的作文学扎染真有趣扎染是我国的一项传统手工艺术，在西晋时期就已经出现了。你们一定没有学过扎染吧？今天，我们就要和扎染来一个亲密接触，去揭开它那神秘的面纱。

5、今天下午的作文课，黄老师请来了纺织博物馆的三位老师来教我们学扎染，大家都十分兴奋。老师先发给我们一人一块丝帕和一些线。

到此，以上就是小编对于扎染课程视频的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。