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教育心理学必读书目

阿.尼.列昂节夫:《活动 意识 个性》,上海译文出版社,1982年版。奥苏伯尔等著,余星南、宋钧译:《教育心理学认知观点》,人民教育出版社,1994年版。

施良方:《学习论——学习心理学的理论与原理》,人民教育出版社,1994年版。 48 万云英:《学习心理学》,吉林教育出版社,1990年版。 49 杨清:《现代西方心理学主要派别》,辽宁人民出版社,1980年版。

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《心理学史导论》,作者:B·R·赫根汉。《心理学的故事》,作者:墨顿·亨特。《心理学通史》,作者:叶浩生。《心理学大辞典》,作者:林崇德、杨治良和黄希庭。

教育孩子的心理学书籍 《每天懂点孩子心理学》 这本书主要针对3~8岁孩子身上普遍存在的“毛病”和“问题”,运用儿童心理学和成长心理学的知识,进行深入分析,帮助家长找到这些问题的深层原因,并且给予专业的方法指导。

《心理学通史》(山东教育出版社,2000年),此套书共五卷,其中二卷是中国古代及近代心理学思想史。

教育孩子的心理学书一:《发展心理学(第九版)(影印版)》在过去的十几年里,我国的发展心理学研究得到十分迅速的发展,不仅有若干重要的发展心理学专著问世,而且有大量相关的研究报告频频发表。

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教育经典著作有哪些

《论语》:这本书的作者是春秋战国时的孔子,主要讲述的是教学之道。《爱弥尔》:这是一本十分知名的教育学著作,于1762年由法国的思想家雅克·卢梭创作。

《傅雷家书》《傅雷家书》是2018年译林出版社重新出版的图书,作者是傅雷、朱梅馥,编者是傅敏。《傅雷家书》最早出版于1981年,《傅雷家书》的出版是当时轰动性的文化事件,三十多年来一直畅销不衰。

《爱的教育》《爱的教育》(原名《心》)是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年。

教育类经典书籍推荐一:《学校会伤人》[美]柯尔斯滕奥尔森著,孙玫璐译,华东师范大学出版社2014年1月出版 上榜理由:教育是塑造灵魂的工艺,但学校也正伤害着我们。

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《如何说孩子才肯听》,《如何说孩子才肯学》这系列的书都还不错,都是在教方法,理论的东西不多。

专业杂志类:《小学语文教学》、《小学语文》、《语文教学之友》、《小学语文教学通讯》、(即《中国小学语文教学论坛》)、《湖北教育》。教育名著类:《给教师的建议》。

老师必读的教育类书籍推荐精选

老师必读的教育类书籍:《给教师的建议》推荐理由:苏联当代著名教育家B·A·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。

教育名著类:《给教师的建议》。走近名师:《霍懋征小学语文教学经验谈》、《于漪与教育教学求索》、《李吉林与情境教育》、《丁有宽与读写导练》、《于永正语文教学精品录》、《靳家彦与语文导读法》等。

教育书籍推荐教师必看的有《学会学习》、《教育心理学》、《教学设计与评价》等。《学会学习》《学会学习》是一本旨在帮助教师了解学习的本质和方法,从而帮助学生培养良好的学习习惯和自主学习能力的书籍。

适合教师读的教育专著

《教育漫话》,作者是约翰洛克著。《民主主义与教学》,作者是杜威。《给教师的建议》,作者是苏霍姆林斯基。《和教师的谈话》,作者是B·赞科夫。

《理想国》《理想国》是古希腊哲学家柏拉图(公元前427-公元前347年)创作的哲学对话体著作。《教育漫话》《教育漫话》全书的都在论述“绅士教育”,从德智体三方面来阐述如何教育绅士。

推荐给老师阅读的书籍五:《翻转课堂的可汗学院》[美]萨尔曼可汗/著 刘婧/译 浙江人民出版社 2015 翻转课堂、可汗学院是当下教育领域的热点,国内有不少教育机构、教师在探索和实践,但成功的案例并不多。

适合老师的教育方面的书 《窗边的小豆豆》黑柳彻子是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》用生动、活泼的笔触记述了作者(书中的小豆豆)上小学时的一段真实的故事。

教学过程最优化的书籍介绍

1、《教育学与发展》是由苏联学者赞科夫发表的。

2、基经典之作《论教学过程最优化》一书,深感受益匪浅。

3、教育经典著作有:《理想国》《理想国》是古希腊哲学家柏拉图(公元前427-公元前347年)创作的哲学对话体著作。全书主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义,主题是关于国家的管理。

教育理论必读书籍有哪些

1、《民主主义教育》—杜威 本书是美国著名教育家杜威的代表作,是一部能与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的教育巨著。作者详述了实用主义的教育理论,结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。

2、老师必读的教育类书籍:《给教师的建议》推荐理由:苏联当代著名教育家B·A·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。

3、《做一个聪明的教师》 是2007年华东师范大学出版社出版的图书,作者是王晓春。本书分上下篇两部分,上篇主要剖析了教师的各种常见不良思维方式,重在“破”;下篇则主要是讨论教师应持的思维方式,重在“立”。

4、教育书籍推荐教师必看的有《学会学习》、《教育心理学》、《教学设计与评价》等。《学会学习》《学会学习》是一本旨在帮助教师了解学习的本质和方法,从而帮助学生培养良好的学习习惯和自主学习能力的书籍。

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