本篇目录：
- 1、《河中石兽》讲述了一件什么事?说明了什么道理?根据故事的发展变化可分...
- 2、河中石兽课文结尾的议论有什么作用
- 3、理解河中石兽
- 4、为什么掉入河里的石狮子能在上游找到?
- 5、《河中石兽》这篇短文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什...
《河中石兽》讲述了一件什么事?说明了什么道理?根据故事的发展变化可分...
这篇文章用简练的语言讲述了一则非常有教育意义的寓言故事，歌颂了富有实践经验的老河兵，嘲笑了讲学家的愚笨，讽刺了儒道学的自以为高明。对于人们的思维和认识具有较大的启发和指导意义。
《河中石兽》写的是一个从河中打捞石兽的有趣故事。
《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇文言小说。此文讲述了一则非常有教育意义的寓言故事，表达了作者对学者之类一知半解而又自以为是之人的嘲讽，亦告诉了人物认识事物需要全面深入地调查探究这一道理。
河中石兽说明了一个什么道理 道理：遇事不能主观推论，要实事求是的道理。实践出真知。实践经验有时比书本知识更重要。
表达了作者对学者之类一知半解而又自以为是之人的嘲讽，亦告诉了人物认识事物需要全面深入地调查探究这一道理。
河中石兽课文结尾的议论有什么作用
1、最后一段用的是“反问”的表达方式。用以点题，强调主题思想：有的人只关注事情的表面现象，而不深入思考分析其中的道理。用主观臆想或者纯理论知识来看待问题，往往是错误的。供参考。
2、是一篇说明议论文。通篇采用说明方式说明事物、阐明事理，结尾处以议论的方式(反问句的形式)来强调本文的论点，起到提高说服力、提纲挈领的作用。
3、《河中石兽》最后一段用了画龙点睛的表达方式，表达了作者对学者之类一知半解而又自以为是之人的嘲讽，亦告诉了人物认识事物需要全面深入地调查探究这一道理。
理解河中石兽
河中石兽讲了认识事物需要全面深入地调查探究这一道理。资料扩展：《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇文言小说。
《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇文言小说。此文讲述了一则非常有教育意义的寓言故事，表达了作者对学者之类一知半解而又自以为是之人的嘲讽，亦告诉了人物认识事物需要全面深入地调查探究这一道理。
河中石兽中心思想是：天下的事情，我们很多时候只知道其一，不知道其二的人更多的，所以不能凭借自己的臆想去断定一件事情。河中石兽的主旨是：遇到事情不明白的一定要去追问。
讲学家的“笑 ”是嘲笑顺流而上寻找石兽的做法，说明讲学家自以为是，空有理论，是可笑的。老河兵的“笑”是嘲笑讲学家的认识错误，众人轻信讲学家的糊涂，说明老河兵阅历深广，有实践经验。
以下是小编为大家整理的《河中石兽》原文注释及翻译文言文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 原文： 沧州南，一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
河中石兽翻译 沧州的南面有一座寺庙靠近河岸，庙门倒塌在了河里，两只石兽一起沉没于此。经过十多年，僧人们募集金钱重修(寺庙)，便在河中寻找石兽，最后也没找到。僧人们认为石兽顺着水流流到下游了。
为什么掉入河里的石狮子能在上游找到?
1、把石狮子上游这边底下的沙子也冲走了，使石狮子上游一边的底下冲出了一个大坑，石狮子立不稳，就滚落在上游一方的这个坑里，这样石狮子就向上游移动了一段距离。
2、河水冲到狮子身上受阻回冲，在狮子前方冲出坑，狮子沿着坑倒向前方，就这样一步步，狮子到了上游。
3、有个前提条件，这是流动的河水，河床底是砂的。石狮很重，一般水流是冲不走它的，所以它不会往下游走。
4、过了十几年，寺庙的和尚想重修山门，找了许多人，要把那一对石狮子打捞上来。可是，河水浑浊，湍急，终日奔流不息，隔了这么长时间，到哪里去找呢？开始，人们在山门附近的河水里打捞，没有找到。
5、如此继续被水流冲击，石头一次次的这样做着往上游的翻转运动，就这样反而逆流而上了。后来，按照这位老水手的指点，和尚们终于在上游方向几里外找到了那对丢失已久的石兽。
《河中石兽》这篇短文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什...
三种。一是到河下游找，理由是认为石兽会顺流而下。二是就在原地找，理由是石兽会渐沉渐深。三是到河的上游去找，理由是由于河水冲激，石兽反而会溯流而上。
僧人求石兽于水中，因为他只考虑到了石头本身的重力。僧人以为石兽顺流下矣，因为只考虑到水的冲击力。讲学家认为石兽渐沉渐深耳，因为他只考虑到石兽和沙子的性质。
四种方法：一在河中原地寻找两个石兽，理由原地是石兽沉落的地点；二到河下游找，理由是认为石兽会顺流而下；三是就在原地沙下找，理由是石重沙轻，石兽会渐沉渐深。
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