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3到12岁属于什么阶段
儿童的年龄从广义上来讲，从出生到18岁之前都应该属于儿童。
第三，学前班，3到6-7岁的孩子，属于学前班。学龄，6-7岁到15岁的孩子，属于学龄儿童。第五，青春期，青春期是从12岁到18岁，这个时候也叫青春期，这个时候孩子的第二性征开始发育。
-12岁为少儿；13-17岁为青少年；18-45岁为青年；46-69岁为中年；69岁为老年。
根据发展心理学划分：乳儿期0-1岁婴儿期1-2岁幼儿期2-3岁学龄前期3—7岁学龄初期7—112岁少年期112—115岁青年期115—30岁中年期30—50岁老年50岁以后。
宝宝的年龄分段是： 新生儿0~1个月 婴儿期1~12个月 幼儿期1~3岁 学龄前3~6岁 少儿期：幼升小，一~六年级，小升初 婴儿--(习惯中认为是哺乳期的儿童) 是指1周岁以内的孩子。
新生儿到3岁,孩子的记忆发展到哪里了?
1、新生儿时期这个时期的记忆多是停留在妈妈们怀抱与吃奶姿势的记忆。妈妈们一定会发现，只要经常用一种姿势抱着婴儿吃奶，那么孩子只要在这个姿势下，就能自己找到奶水的位置。
2、感知是儿童自出生以后就已经具有或开始发展的，而表象则在1岁半至2岁才开始形成。另外，感知的刺激是在眼前的，立即可以引起记忆痕迹的恢复；而表象的活动，还有待儿童在头脑中进行搜索。
3、无意识记忆占优势，有意识记忆在发展：儿童还不会向自己提出记住客观事物的任务，经常是自然而然地记住一些简单的生活经验、诗歌、童话、故事和图画等。
4、-3岁：有了长久记忆 随着脑容量的增加，1岁尤其2岁以后宝宝的记忆力开始迅速增强，已经能够长久地记忆他经历的一些事情以及他接触到的事物。
5、另外，大家之所以会忘记三岁之前的记忆，有一个原因是因为身体器官的发育还不完善导致的。人在刚出生的时候，大脑当中有一个海马体，这个海马体就是专门负责记忆的，它很像电脑中的储存器。
儿童各年龄阶段划分
通常按年龄大致分成：婴儿(出生～1岁)、幼儿(1～4岁)、儿童(5～11)、少年(12～18)、青年(19～35)、中年(36～59)、老年(60～)。
儿童：18周岁以下。青年：20周岁-39周岁。中年：40周岁-59周岁。老年：60周岁以上。
第学龄期，儿童从6-7周岁一直到15周岁年龄段，属于学龄期的儿童。第青春期，青春期就是从12-18周岁，这个时间也叫青少年期，这个时候孩子第二性征就开始发育。
婴儿期婴儿期是从出生到12个月结束的一段时间，也就是宝宝吃奶的时候。婴儿期的开始是出生的那一天，一直持续到新生儿期的满月，也包括在婴儿里。幼儿期，即孩子从一岁到三周结束，这个时期属于幼儿期。
成年早期：18～25岁，这个年龄阶段属于成年早期。成年期：25～50岁划分为成年期。成熟期：50岁以上，这一时期属于成熟期。儿童教育的含义及作用 儿童教育是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。
幼儿的年龄特点及发展规律
1、幼儿期：1─3岁为幼儿期。此期是小儿语言、思维、动作、神经精神发育较快的时期，要根据其特点有目的、有计划地进行早期教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
2、第二个发育高峰期的年龄是11—13岁(女)至13—15岁(男)，这个年龄阶段属于青春发育期。这个期间每年身高增长的平均值约为6---7cm，体重增力口的平均量约为4--5公斤。
3、儿童身心发展的规律和特点1 顺序性 如：思维的发展是从知觉—具体形象—抽象—辨证，不同的年龄段有不同的思维发展特点。（教育启示：不要拔苗助长。
到此，以上就是小编对于年龄发展规律的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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