本篇目录：
《如何阅读一本小说》内容梳理(一)
第1行和开篇的诱惑。（开篇）最好第一页就能把优点展现出来。一本小说从一开始就向读者施展魔力。开篇法则：开篇是如何阅读小说的第一课。
【阅读书籍】《如何阅读一本书》【阅读内容】第一篇 【本书作者】《如何阅读一本书》由两位作者合著，分别是莫提默·J.艾德勒和查尔斯·范多 伦。
不同分类：“越早知道一本书的类别越好”，总体上可以分为虚构性作品和论说性作品。虚构性作品如小说、诗歌、话剧等，这类书注重的是情感和心里阅；论说性作品如工具书、原理书，传递的是知识和行为准则。
《朝花夕拾》导读过程
1、反映现实与觉醒的思想 《朝花夕拾》中的许多故事，均是围绕着当时的现实生活展开。
2、《朝花夕拾》中的鲁迅形象导入新课有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
3、个人愚见：这个切入的角度有点刁钻。聚焦童年鲁迅，《朝花夕拾》中有百草园里的小顽童鲁迅，语言多么富有童真童趣呀，教师引导学生读和品味这些语言文字，相比去找寻几本干巴巴的古书，更具语文味儿。
4、《朝花夕拾》导读 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
文言文五步阅读法
1、所谓文言文的“五读”法，就是在学习文言文时，可以按顺序进行五步阅读，即预读、抄读、解读、品读、诵读。下面分别介绍其具体做法。预读主要目标：读准字音，准确停顿，把握节奏，了解文学常识、时代背景。
2、第一步 快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。 浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
3、第二步：仔细分析标题 一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。 例如，在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。
4、坚持用这种方法来学文言文，既可以培养同学们良好的阅读习惯，还有助于提高文言文的阅读能力。 语意推断法。
5、方法有以下几点：清除障碍，理解文意对课外文言文来说，读通全文尤其重要，因为它是做好考题的前提，那么怎样才能做好这一步呢？首先是整体阅读。先通读、浏览或跳读全文，大致了解文言选段的文体。
初中生阅读教案【三篇】
新课导入：强调现代文阅读的重要性 讲授新课 (一)现代文阅读试题考查内容与形式 中学考试中的现代文阅读篇目一般选自课外，记叙类文章是初一阶段的重点，也是中考的重点，命题侧重考查对文章内容的积累运用、感知理解、揣摩体味等方面。
七年级语文阅读教案1 《三颗枸杞豆》 教学目标： 诵读欣赏课文，体会课文生动、细致的描写。 深入探究三叔的语言，理解其深刻的含义。 合作学习，领会珍惜时间、抓住生命的重要性。
《列夫·托尔斯泰》教案一 教学目标 了解托尔斯泰的生平和作品，包括思想变化和人生追求。 通过文本的阅读，感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 掌握比喻、夸张、排比的修辞方法。
考 网我整理了七年级上册语文观沧海教案【三篇】，希望对你有帮助！ 观沧海教案1 教学目标： 熟读并背诵诗歌。 理解诗歌内容。 品味语言，体会诗中描绘的宏伟壮丽景象。 体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。
到此，以上就是小编对于阅读文章的过程的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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