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简要回答学校德育评价的基本程序
社团活动 学校社团活动是学生参与社会实践和素质拓展的重要途径，也是学校开展德育的有效手段之一。学生可以通过参加社团活动，增强自信心、锻炼自我管理能力、培养团队合作精神等良好的素质。
第一步是明确评价目的。评价目的不同，所制定的评价表也不同。例如，对于小学教育，评价目的可能是学生的全面发展情况；而对于高中教育，则可能是为学生的升学和就业提供参考。因此，在制定评价表前，应明确评价的目的和目标。
【答案】：德育实施过程的评价，依据评价对象的不同、评价目标的不同、评价主体的不同而有所不同。
简述德育过程的基本规律?
1、德育过程的基本规律有：学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律；学生在活动和交往中形成思想品德的规律；学生思想内部矛盾转化规律；学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
2、德育过程的基本规律有四个方面：一是德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。
3、【答案要点】德育过程的基本规律包括：①学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律：②学生在活动和交往中形成的思想品德规律；③学生思想内部矛盾转化规律；④学生思想品德形成的长期性和反复性。
4、【参考答案】德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成的规律，对受教育者有目的地施加教育影响，并引导受教育者进行自我教育，从而促进其品德发展的过程。从本质上说是个体社会化和社会规范个体化。
5、德育过程的基本规律是德育过程是长期的、德育过程是渐进的、德育过程是全方位的、德育过程是综合的。
德育的途径和方法
德育的方法和途径如下：示范引导法：这种方法是通过身体力行来展示正确的道德行为，以激发学生的模仿欲望。老师或其他行为规范者可以做出正确的行为示范，鼓励学生效仿。
总结概括一下德育的方法主要有说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、道德修养法和品德评价法这六个方法。(一)说服教育法 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。
思想政治课与其他学科教学。思想政治课与其他学科的教学是学校德育的基本途径。2劳动和其他社会实践，这是学校德育，尤其是劳动教育的主要途径，它的特点在于让学生在做中学，在交往中学。3课外活动和校外活动。
通过家校合作，学校与家长共同参与学生的德育教育，形成良好的育人氛围。总之，学校德育的基本途径有课堂教育、社团活动、学生管理和家校合作等。学校可以采用多种方法和手段，从不同角度和方面对学生进行道德教育和品德塑造。
德育的主要途径有：德育课程和直接的道德教育 直接的道德教育即开设专门的道德课，比如思想品德课和时事政治课，系统地向学生传授道德知识和道德理论。这可以使学校德育的实施在课程上和实践上得到最低限度的保证。
德育方法：是指用来提高学生思想认识、培养他们的品德的方法。说服教育法 说服是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。要求学生遵守道德规范、养成道德行为。首先要提高认识、启发自觉、调动他们的积极性。
中学德育过程的基本规律
1、德育过程的基本规律有四个方面：一是德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。
2、德育过程的基本规律是德育过程是长期的、德育过程是渐进的、德育过程是全方位的、德育过程是综合的。
3、德育过程的基本规律有：(1)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。(2)德育过程中组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。(3)德育过程中促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。
德育过程中有哪些基本规律
1、德育过程的基本规律有四个方面：一是德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。
2、（4）德育过程是一个长期性、反复性、逐步提髙的过程。
3、德育过程主要有四大基本规律。(一) 德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。
到此，以上就是小编对于综合分析德育过程的特点的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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