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小班安全教案会咬人剪刀
幼儿园安全教育《尖利的东西会伤人》教案 活动目的: 让幼儿知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。 教幼儿学习使用剪刀、筷子、笔、游戏棒等物品的正确方法,初步培养幼儿的安全意识。
幼儿园小班安全教育教案:厨房里的危险 活动目标: 通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 学会保护自己,避免不安全事故的发生。 活动准备:幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。
学习利用材料动手做玩具。训练思考的能力。活动准备:剪裁直径为8厘米的圆形卡纸、色笔、牙签。
《会“咬人”的电》小班教案
1、《会咬人的电》幼儿园小班安全教案1 活动目标:认识“有电危险”的标志。通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。初步培养幼儿安全用电和安全意识。
2、看一看我们教室里哪些地方还会用到这个小标志呢?总结谈话:小朋友自己不能碰电插线板,更不能把手指或金属片插到插座的小嘴巴里电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
3、小班会咬人的电安全教案【篇1】 活动目标: 让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自我保护意识和能力。 活动准备: 饼干、巧克力、玩具等,请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。
4、认识“有电危险”的标志。知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。能积极参加游戏活动,并学会自我保护。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、小班不抓咬的安全教案【篇一:小班安全教案】 小班安全教案《会咬人的电》 活动目标: 认识“有电危险”的标志。 知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。
6、幼儿园用电安全教育教案1 活动目标 知道电线和插座藏着“咬人”的电,不能用手触摸。认识“有电危险”的标志。活动准备 “有电危险”的标志。电线一段,电插座一个。
会咬人的电中班安全教案
通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。初步培养幼儿安全用电和安全意识。加强幼儿的安全意识。遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。 (3)出示“电”的标志,让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。
认识有电危险的标志。 通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 初步培养幼儿安全用电和安全意识。 加强幼儿的安全意识。 遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
幼儿园《有电危险》教案3 【活动目标】认识“有电危险”的`标志。通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。初步培养幼儿安全用电和安全意识。
幼儿园中班《电》教案 篇1 活动目标:认识“有电危险”的标志。通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。初步培养幼儿安全用电和安全意识。提高幼儿思维的敏捷性。
小班会咬人的电安全教案模板集合9篇
1、小班会咬人的电安全教案【篇1】 活动目标: 让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自我保护意识和能力。 活动准备: 饼干、巧克力、玩具等,请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。
2、《会“咬人”的电》小班安全教案 篇1 活动目标: 认识“有电危险”的标志。 通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 初步培养幼儿安全用电和安全意识。
3、【篇一:小班安全教案】 小班安全教案《会咬人的电》 活动目标: 认识“有电危险”的标志。 知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。
4、《会咬人的电》幼儿园小班安全教案1 活动目标:认识“有电危险”的标志。通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。初步培养幼儿安全用电和安全意识。
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