化简求值20道过程（化简求值算式）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、解答题化简：5 -〔 +（5 -2a）-2（ -3a）〕。（2004·浙江绍兴）已知a、b是互为相反数，c、d是互为倒数，e 是非零实数，求的值。

2、整式加减的一般步骤：去括号；合并同类项。整式的加减—化简求值：先化简：去括号，合并同类项；后求值：将数值代入计算。

3、整式化简求值题及答案简单一点，去分母的方程也行，要有答案。越多越好，我有追加，最好是原创的，分母的方程也来点。

4、即：有括号的先去括号，再合并同类项，最后代值进行计算，与整式的加减有关的题型，一般是与其他知识结合的综合应用题，如对含有绝对值符号的式子的化简，用整体思想进行整体代入的求值题等等。

5、x+2y-[3x-2(x-y)]5-(1-x)-1-(x-1)10x2-xy．x3-2x2y+4xy2+y3．4x2-[7x2-5x-3(1-2x+x2)]打得累死了。化简求值你自己加上就可以了。

6、整式的化简求值方法总结如下：整式加减的一般步骤：去括号；合并同类项。整式的加减—化简求值：先化简：去括号，合并同类项；后求值：将数值代入计算。

1、（1）化简整个式子。（2）当g=5/7时，求b的解。3(x+y)-5(4+x)+2y （1）化简整个式子。(x+y)(x-y)（1）化简整个式子。2ab+a×a-b （1）化简整个式子。

2、四则运算(要简便运算)，化简求值题各20道当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

3、说明：这道题用到的基本概念是：若两个非负数互为相反数，则这两个数都为0。以上两题是传统题型，但解题用到的知识和方法是历年中考命题关注的一个重要考点。

1、已知x+y=5，2x-y=1化简xy(x+y的平方-y的平方(xy-x)+2x(x-y的平方)，并求它们的值。

2、很多同学都容易在化简题中出现错误，我整理了一些化简求值的数学题，大家一起来看看吧。数学化简题 -9(x-2)-y(x-5)（1）化简整个式子。（2）当x=5时，求y的解。

4、求80道初一下学期数学化简题，40道化简求值题：1230./Soft/rj001/rj002/ioi43/200709/1919 ：21-go./question/84456580. 在这两个地方看看。

5、四则运算(要简便运算)，化简求值题各20道当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

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