幼儿保护图书过程（幼儿园如何保护图书）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

懂得撕、抢、扔、会损坏图书。知道图书是我的好朋友，懂得要爱护他们，并喜欢看书。

观察图书，懂得撕、抢、扔会损坏图书。师(出示图书)：我们的图书也是纸做的，如果把图书也撕一撕、抢一抢、扔一扔会怎么样呢？幼儿表达引导幼儿学习正确地翻书、看书、借书的方法，逐步养成良好的用书习惯。

建议家长和孩子一起修补家中的玩具和图示，教育幼儿爱惜玩具、图书，不无故撕书、拆仍玩具。鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带到幼儿园与朋友分享。

小班社会教案：我爱读书1 活动目标：培养幼儿爱护图书的良好情感。发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。

幼儿园小班《我的图书》活动教案1 活动目标：1．知道玩具、图书是我们的好朋友．懂得爱他们。2．了解扔玩具、抢图书等会损坏玩具、图书．学习正确地玩玩具、看图书的方法。3．逐步养成爱惜玩具、图书的好习惯。

不要压书轻轻翻书，不要翻完书后书绉绉的。不要边看书边吃东西或者喝东西，这样容易将东西弄在书上面。看完书后要将书合上，不要折书，而是要用书签。书合上之后要放回到书架上。

孩子平时爱看的书都要包上书皮，不一定给孩子买那些精美的书皮，用废旧的报纸或者硬卡纸为孩子亲手包上一个书皮也很好。不动笔墨不读书，但是为了让孩子保护书籍，要提醒孩子不要在书上乱写乱画。

孩子读过的书有以下几种处理方法：挑出部分有价值的书继续持有。并不是所有的旧书都是废纸，其中一些书肯定是有价值的，值得继续持有的。

1、加强公物意识，知道爱护公物的重要性。培养学生良好的行为习惯。活动过程：同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。

2、体验游戏《我是教室小主人》，加深爱护公物的意识。请幼儿自由选择各区域进行游戏。教师观察游戏中幼儿爱护物品的情况。游戏结束后，教师引导幼儿将材料全部归放整齐。对于爱护公物的幼儿给予表扬。

3、爱护公物主题班会教案篇1 活动目的：使学生懂得损坏公物是可耻的行为，爱护公物是一种美德。让每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小卫士。活动准备：多媒体课件、准备好一副桌椅。

4、设计了这节爱护公物—小椅子。活动目标：懂得爱护自己的桌椅及正确搬取椅子的方法。养成爱护小椅子的良好习惯。活动准备：小椅子、故事图片、行为做法的图片、搬椅子的照片。

5、小班教案爱护公共财物篇一教学目标认知：知道公共财物是国家和集体的财产，是劳动成果。懂得爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。情感：以爱护公共财物为荣，以破坏公共财物为耻。崇敬爱护公共财物的人。

6、以下是我为大家整理的爱护公物厉行节约主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

到此，以上就是小编对于幼儿园如何保护图书的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。