本篇目录：

• 1、介绍一种儿童游戏的活动过程(1.要有一连串准确生动的动词2.通过动作描写...
• 2、描写活动过程的好句
• 3、幼儿游戏活动过程
• 4、幼儿园活动过程
• 5、用动作分解的方法具体描写一下做游戏或参加某项活动的过程150字左右
• 6、用一系列动词,描写某个游戏过程

介绍一种儿童游戏的活动过程(1.要有一连串准确生动的动词2.通过动作描写...

写作思路：通过一系列的动词描写，把游戏的过程和每个人的动作描写清楚。正文：游戏要开始了，我们唱起了丢手绢的歌：“丢，丢，丢手绢……”小李手拿着手绢慢慢地绕着圆圈跑，他鬼鬼祟祟地把手绢放在了一位女同学的身后。

你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋！”说完，就向鸡群扑去。他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。

玩老鹰捉小鸡时，扮作老鹰的同学，眼睛紧紧盯着鸡妈妈后面的小鸡，而鸡妈妈则张开双手，努力保护小鸡。忽然，老鹰瞅准了有一个小鸡不小心掉队了，便用力扑上去，那小鸡灵敏的一跃，躲开了老鹰的抓捕。

老鹰捉小鸡 老鹰抓小鸡一般是由7个人以上组成，一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的几个就是在鸡妈妈后面当小鸡了。

攀岩，你可以编写如下：七抬起头来，看着陡峭和危险的悬崖，伴随的心脏心中的决心，她觉得整个身体的脉搏非常快地。虽然这是一个女孩，但她并没有停止追求自由与激情的极限运动一样。

描写活动过程的好句

记一次有趣的活动作文，字数在350左右，尽量用好词好句，我会考虑 (一) 我参加过许多活动，但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏。

加油！加油！”大操场上的欢呼声响彻整个校园.原来我们三年级正在举行拔河比赛。比赛开始了，我们班的“大力士”李路杭打头阵，只见他小平头上冒着热气，嘴里不停地发出“嘿——嘿”的声音。

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。

幼儿游戏活动过程

让幼儿练习双脚向前跳，发展其腿部的力量 培养幼儿爱护青蛙等小动物的意识 活动准备 准备小青蛙头饰(与幼儿参与人数相等)用纸条做出小虫，水桶若干个 活动过程 出示青蛙头饰，在活动前丰富幼儿对青蛙的了解。

将幼儿分成两组，用各自手中的松紧带圈当弓箭射向吹足了气的气球，比一比看哪一组幼儿在1分钟内射炸的气球最多。 结束部分 放松活动。

通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。 培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备： 猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。

活动过程：(一)开始部分：热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。

活动过程： 引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。 引导幼儿练习向前爬行的动作。 (1)引题：看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。

幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备：皮球。 活动过程： 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的 方法 。

幼儿园活动过程

来园接待 热情接待幼儿及家长，观察幼儿的入园情绪和精神状态。提供玩具和图书供幼儿自选进行活动。引导幼儿和老师一起照顾自然角、放好晨检牌等。

幼儿园活动过程如下：请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。说趣事、画趣事，初步了解春节的习俗，知道过年的传统做法。

晨间接待、幼儿晨检热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将衣物放整齐。向家长了解幼儿情况，做好个别幼儿工作。

用动作分解的方法具体描写一下做游戏或参加某项活动的过程150字左右

写一次游戏150字(要细致描写动作) 丢手帕 我一看见同学们玩丢手帕，就想起我幼年时代的生活。 那是我五岁的时候。一天，张阿姨在幼儿园领着我们做丢手帕游戏。

大个子吴含被分配擦玻璃。他看见玻璃上有个泥点，就用毛巾去擦，可擦不掉。他用手指甲把小泥点一点一点地抠掉了。他起劲地擦着玻璃，使玻璃发出“吱吱“的响声。擦保险杠的我，发现了有个泥点。

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

总评：习作通过人物角色动作及场面描写，把游戏过程写得具体生动。做到了点面结合，既烘托了气氛，又显示了童趣，使人有身临其境的感觉。

用一系列动词,描写某个游戏过程

1、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

2、写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

3、绑】在一起，手腕【勾】着手腕，争先恐后的一起大步向前【迈】去，还没到终点就有好几个同学【摔】倒在地，引得大伙哈哈大【笑】。

4、玩“老鹰捉小鸡”时扮作“老鹰”的同学，眼睛盯着“鸡妈妈”身后的“小鸡”，而“鸡妈妈”则张开手，努力的保护“小鸡”，忽然，“老鹰”瞅准了一只“小鸡”用力扑过去，“鸡妈妈”一下乱了手脚。

5、游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。

6、以下是一个用动词写成的游戏作文：游戏的名字叫做“穿越火线”，它的背景设定在一个未来的世界，人类与机器人进行激烈的战斗。玩家们需要组成团队，目标是通过合作与策略，摧毁敌人的基地或者保护自己的基地。

到此，以上就是小编对于游戏的活动过程的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。