笋芽成长过程（二年级下册笋芽的生长过程）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、春雨姑娘叫醒了笋芽，爱抚着她，滋润着她。雷公公雷鸣般的呼唤，鼓励笋芽的妈妈给笋芽穿上一件又一件衣服太阳公公照射着她，温暖着她小草弟弟春风姐姐着她；笋芽妈妈着她。

2、课文《笋芽儿》中扭、脱、揉、伸、钻这几个字描写了笋芽儿苏醒时的样子。

3、笋芽儿的生长过程是春雨姑娘对笋芽儿的引发力，竹妈妈对笋芽儿的束缚力以及笋芽儿自身奋发力交错的形式。春雨姑娘呼唤沉睡在地底下的笋芽儿快到地面上，可是笋芽儿怕冷不敢动。

4、【篇一】小学二年级语文《笋芽儿》知识点原文：沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿被叫醒了。

5、二年级语文下册第三课《笋芽儿》讲的是春回大地，万物复苏，笋芽儿冲破一切阻碍，由竹笋生长为强壮的竹子的经过。

它们让我认识到这样一个笋芽儿：活泼可爱，很有生命力，充满好奇，很有力量。课文《笋芽儿》中扭、脱、揉、伸、钻这几个字描写了笋芽儿苏醒时的样子。

小笋芽告诉我们，世上无难事，只怕有心人。从过笋芽儿的成长我想到我成长的过程。

情感态度和价值观：在朗读中体会了笋芽儿从害怕到坚强的态度变化，懂得了只有经风雨，见世面，勇于锻炼，才能健康成长。

笋芽儿的生长过程是怎样的？让学生在老师的声调、表情、动作的感染下，进入到课文的意境中去。

笋芽儿的成长过程具体一般是竹子初从土里长出的嫩芽，可以做菜吃竹笋在地下阶段生长慢、时间长，有的竹种还跨越两个年份。从夏末秋初，壮龄竹鞭上的部分肥壮侧芽开始萌发分化而为笋芽。

1、竹笋的生长过程详解初期：是竹笋地下生长的继续，尽管笋尖露头，笋体仍在土中，横向膨大生长较为显著，节间长度增长很小，基部各节陆续生根，高生长非常缓慢，一般每天生长量不过1～2cm。

2、初期：是竹笋地下生长的延续，尽管笋尖已经露头，但是笋体仍然在土中，横向膨大生长较为显著，节间长度增长很小，基部各节陆续生根，高生长非常缓慢，一般每天生长量不过122cm左右。

3、竹笋在土中生长阶段，经过顶端分生组织不断进行细胞分裂和分化，形成节、节间、节隔、笋箨、侧芽和居间分生组织。到出土前全笋(也是全株)的节数已定，出土后不再增加新节。

4、竹笋在生长往期会由一开始的颜色变成青绿色，它的植株也会变得很坚硬，到了生长末期，竹笋的幼竹梢部会百年弯曲，它的枝条伸展速度会加快。到了最后竹笋的生长速度会明显变慢，直到停止生长，它的枝叶也会长出。

5、竹笋是竹子的幼芽，是从竹子的竹节的地方长出来的，它的生长过程分为初期、上升期、盛期、末期四个阶段。

到此，以上就是小编对于二年级下册笋芽的生长过程的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。