本篇目录：

• 1、从众行为的实验研究
• 2、阿希线段实验
• 3、所罗门阿希线段实验
• 4、从众行为实验研究
• 5、从众心理经典实验

从众行为的实验研究

从众行为实验研究揭示了人们在社会生活中常常产生的行为和信念，这些行为和信念受到实际存在的或想象中的社会压力与团体压力的影响。实验原理表明，人们往往会为了符合社会要求或团体要求而改变自己的观点或放弃原有意见。

实验结果显示，大约33%的人选择了从众，76%的人至少有一次从众行为，这与正常情况下的低错误率形成鲜明对比。然而，有24%的人坚守自己的判断。这个现象揭示了压力和群体孤立对从众行为的影响，就像霍桑工厂的实验所展示的，人们为了避免被孤立，往往会遵循大众行为，即使这可能并不正确。

一般情况下，群体一致性水平越高，群体的凝聚力越大，从众的压力也越大，人们的从众行为就越有可能发生( M. M. Hogg，1992)。相反，群体的分歧有损于群体的力量，同样有损于迫使成员从众的力量。任务的特点为了回答被试对某些任务要比另一些任务是否更易产生从众行为这个问题，社会心理学家进行了一系列研究。

阿希实验。阿希从众实验是心理学家阿希在1956年进行的从众现象的经典性研究— 三垂线实验。实验旨在研究从众现象的具体表现、产生及其原因。 罗森塔尔效应。罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

（一）实验原理：人们在社会生活中，由于实际存在的或头脑中想象到的社会压力与团体压力，常常会产生符合社会要求或团体要求的行为与信念，甚至改变原来的观点或放弃原有的意见。

阿希实验（Asch，1951，1956）是研究从众现象的经典心理学实验，它是由美国心理学家所罗门·阿希设计实施的。 实验设计： 阿希请大学生们自愿做他的被试，告诉他们这个实验的目的是研究人的视觉情况。

阿希线段实验

判断线段长度的从众实验是由心理学家阿希进行的。阿希的线段等长判断实验是经典的从众实验之一。阿希的实验向我们表明：有些人情愿追随群体的意见，即使这种意见与他们从自身感觉得来信息相互抵触。群体压力导致了明显的趋同行为，哪怕是以前人们从未彼此见过的偶然群体。

阿希的实验揭示了人类心理中的一种倾向：个体可能会倾向于遵循群体的观点，即使这与个人直觉相悖。这种群体压力导致个体倾向于与群体意见趋同，即使是从未面对面的陌生人也会受到影响。在20世纪40年代，阿希还进行了一项关于印象形成的实验。

实验结果显示，后一种“一体化”理论更符合人们在实际生活中的印象形成过程。阿希的研究还扩展到了性格印象的形成，区分了中心特征如“热情”与“冷淡”，以及边缘特征如“文雅”与“粗俗”。这些特征如何组合和影响他人对个体的印象，是阿希深入探究的问题之一。

所罗门阿希线段实验

所罗门·阿希的著名实验揭示了群体对个体行为的影响力，这一情境被他设计用来研究从众现象。在他的实验中，参与者面对一个明显的抉择，群体成员（通常是串通好的）给出了错误的答案。

美国社会心理学家所罗门·阿希在1951年至1958年间进行了一系列实验，揭示了从众心理的奥秘。实验中使用了两张画片，其中一张有标准线段，另一张有三条比较线段，真被试与假被试组成了实验群体。在实验初期，真被试与假被试一致做出正确的选择。

年至1958年间，社会心理学巨匠所罗门·阿希通过一系列精心设计的实验，为我们揭示了人类行为中一个深刻的现象——从众心理。

从众行为的经典例子是阿希实验。在这个实验中，心理学家所罗门阿希请大学生们自愿做他的被试，告诉他们这个实验的目的是研究人的视觉情况的。当某个来参加实验的大学生走进实验室的时候，他发现已经有5个人先坐在那里了，他只能坐在第6个位置上。

研究心理的。所罗门·阿希是心理学史上最有影响的研究者之一。它是唯一一位有两项研究被收录在《改变心理学的四十项研究》中的心理学家。这两项研究分别为印象形成过程中热情的中心品质和线段判断的从众经典实验。阿希给被试呈现一张描述性格特征的单词表，并让他们描述对拥有这些特征的人所形成的印象。

判断线段长度的从众实验是由心理学家阿希进行的。阿希的线段等长判断实验是经典的从众实验之一。阿希的实验向我们表明：有些人情愿追随群体的意见，即使这种意见与他们从自身感觉得来信息相互抵触。群体压力导致了明显的趋同行为，哪怕是以前人们从未彼此见过的偶然群体。

从众行为实验研究

1、从众行为实验研究揭示了人们在社会生活中常常产生的行为和信念，这些行为和信念受到实际存在的或想象中的社会压力与团体压力的影响。实验原理表明，人们往往会为了符合社会要求或团体要求而改变自己的观点或放弃原有意见。

2、阿希认为，谢利夫实验中的被试之所以从众的原因之一，就是他们所要判断的刺激是模糊的。为此，阿希(S.E， Asch，19 51)设计了一个研究从众的独特方法，即将人们置于其他群体成员的意见之中，称为阿希实验。当被试走进实验室时，已经有六个其他被试坐在那里了，他们都是实验助手 。

3、（一）实验原理：人们在社会生活中，由于实际存在的或头脑中想象到的社会压力与团体压力，常常会产生符合社会要求或团体要求的行为与信念，甚至改变原来的观点或放弃原有的意见。

4、心理学研究者阿希的实验揭示，大部分人在群体中难以抵抗从众心理，仅有约1/4至1/3的人能保持独立。这种倾向反映了人们与独立意志之间的对比，从众性强的人往往缺乏独立见解，容易受到他人心理暗示，不加思考就接受并实施他人的观点。

5、团队压力对从众行为的有力影响在Asch的研究中得到了清楚的体现。在心理学领域中，Asch的研究结果在两个方面显得极为重要和关键。首先，他首次清楚而科学地证明了社会压力对从众行为的影响力；其次，该项实验也引起了大量的后续研究。

6、【答案】：B 心理学家阿希通过一个判断线段长度的实验证实了从众是人的一种基本行为倾向，我们每个人都有从众的可能。

从众心理经典实验

1、阿希实验。阿希从众实验是心理学家阿希在1956年进行的从众现象的经典性研究— 三垂线实验。实验旨在研究从众现象的具体表现、产生及其原因。 罗森塔尔效应。罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

2、从众行为的经典例子是阿希实验。在这个实验中，心理学家所罗门阿希请大学生们自愿做他的被试，告诉他们这个实验的目的是研究人的视觉情况的。当某个来参加实验的大学生走进实验室的时候，他发现已经有5个人先坐在那里了，他只能坐在第6个位置上。

3、美国社会心理学家所罗门·阿希在1951年至1958年间进行了一系列实验，揭示了从众心理的奥秘。实验中使用了两张画片，其中一张有标准线段，另一张有三条比较线段，真被试与假被试组成了实验群体。在实验初期，真被试与假被试一致做出正确的选择。

4、阿希实验是经典的实验室实验。阿希从众实验是心理学家阿希在1956年进行的从众现象的经典性研究— 三垂线实验。实验旨在研究从众现象的具体表现、产生及其原因。该实验以大学生为被试，每组7人，坐成一排，其中6人为事先安排好的实验合作者，只有一人为真被试。

到此，以上就是小编对于线段知觉判断实验的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。