本篇目录：
小学一年级英语说课稿三篇
1、【篇一】 说教材 教材内容 本节教材主要是学习、表达人体部位face，ear，nose，mouth，eye，并能运用简单的句子描述。
2、小学一年级英语说课稿范文一 教学目标： 知识目标： 词汇：会听，会读，会认this， his， her， head， arm， hand， leg， foot 句型：This is his/her…。以及句型：Point to your/his/her…。
3、准备了小学一年级英语说课稿三篇，供大家参考。 小学一年级英语《Happy Birthday》说课稿 说教材 本课是冀教版小学一年级英语第一册第十四课Happy Birthday，.本课主要是运用所学句型Happy Birthday祝福生日快乐。
4、一年级英语说课稿范文一 教材：选择图文并茂、生动有趣和贴近生活的深港版小学英语教材。本次讲授是Part A Unit 7 Primary English for China Book这一课出现五官的单词、祈使句和一个故事。本节课主要讲新单词，以及了解祈使句。
5、【篇一】 说教材 教材内容 本节课主要学习单词果然的grandfather，grandmother， cousin， aunt，uncle，he，she，并运用句型Who’s he/she？ 询问第三人，并针对此问题用He’s/She’s ……做出正确介绍家庭成员。
英语教学案例范文怎么写?
1、英语教学案例分析范文篇1 摘要：主要阐述了在农村初中英语教学中，如何创造有利于学生学习的心理状态，形成积极的 学习态度 ，课堂教学中如何发挥英语学科的思想性和人文性，体现育人价值。
2、小学英语教案范文篇一 【课题】Unit Five Where is my ruler？ 【教学重点】 学习单词bus， taxi， bike， jeep 【教学难点】 短语 “Look out！”的理解和连读。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。
3、写出一篇优秀的初中英语教学案例，是经过无数次的分析的。下面是我给大家整理的初中英语案例分析范文，供大家参阅！ 初中英语案例分析范文1 背景知识介绍。 书面表达是写的一种途径，是英语交际的重要组成部分。
4、小学的英语老师，也许对于课堂上的教案设计是很有心得的。
5、一位优秀的初中英语老师，往往能够对自己的教学课堂案例分析得头头有道。
6、英语教育叙事案例1 学习兴趣的激发是大事，所以现在的现行标准也将培养学生学习的兴趣作为一个重要目标。也就是说让学生感兴趣是头等大事。
小学生英语教案范文五篇
小学英语教案范文一 【教材解读】 本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天， 让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。
小学五年级英语教案1 学情分析： 本学期我担任五年级的英语教学工作，他们已经有了一定的英语基础，但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。
小学生英语教案【篇1】 教学内容 词汇(略)。 句型：Its time to do sth. 语法：初步学习不可数名词的用法。 教具 录音机；与本课生词有关的图片；几只茶杯(或瓶子、玻璃杯)。 课堂教学设计 值日生报告。
因为本单元是开学第一个单元，有很多同学对英语一无所知，所以在教课过程中，尽量使用简单的英语口语，必要的地方一定使用汉语教学，尽量给学生创设一个良好的学习环境，教师可以通过手势、表情、动作等示意学生加深理解。
篇一：小学英语教案万能模板 教学重点： Let’s learn部分的单词：flying， walking， running， jumping， swimming. 在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。
【篇一】小学五年级英语教案范文 教学重点 能听、说、读、写单词：in， on， under， behind， near。 能够听说认读单词：over， in front of和句子“Where is …？ It’s ….”，并能在一定情景中正确运用。
剑桥英语一级下册教案
1、通过学习，初步掌握水果名称的读音。 学会用英语问对方是否喜欢某种水果，并能回答该问题。 继续学习英语的音素。 并进行相应的训练。 初步掌握英语名词单、复数的概念。 学会说英语的谚语和对话。
2、一． 分析教材(Teaching analysis)教学目标(Teaching aims)1认识目标（Knowledge purpose）：A 进一步熟悉和掌握衣服的英语名称。B 学习部分名词性物主代词 C 学习有关服饰的英语小对话。
3、Unit 7 重点难点：通过学习本单元，培养学生看书的好习惯。帮助学生开阔眼界，为学生推荐一些好书。学习用英语简单谈论某种动物或食物。继续完成辨音的练习。
4、我给你个大体的路子吧，教案你自己看着写^^我教的时候先教I you he she it的读及意思，操练就是指人或者物来说相应的人称代词，可以先大家一起说，然后分组比赛，这个过程大概15分钟。
5、记忆方法如下：理解记忆：首先理解课文中的每个单词和句子的含义，然后尝试背诵。创造情境：将课文中的内容与现实生活中的情境联系起来，可以帮助你更好地记忆。多次重复：多次重复是记忆课文的关键。
2020小学英语教案范文参考模板
小学英语教案范文一：6Aunit2Whataday！ 【教材解读】 本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天， 让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。
小学英语备课教案范文一：交际用语的表达Canyou？ 教学目标： 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。
小学五年级英语教案范文一：《It`smine》教材分析：本课是新标准英语三年级起点第五册第四模块第一单元《It’s mine》。本单元主要学习物品所属和名词物主代词的表达方法。
以下是我整理的小学四年级英语教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学一年级英语上册教案范文2020 教师只有在教学活动中多角度、全方位地充分调动学生思维，才能有效引导学生在故事拓展和体验活动中拓展思维，培养学生的综合语言运用能力。
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