发热的过程包括()（发热的过程包括多选题）-义乌市趣迅电子商务商行

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发烧在学术语中成为发热，有三个过程。外界致热物质进入体内外界致热物质进入体内，激发体内产生内生致热源，主要是白三烯啊5-HT啊的化学物质。体温调定点这些内生致热源进入人体调控体温的中枢，也就是下丘脑的一个部位。

(2)高热持续期：体温已升至调定点，产热和散热在较高水平上保持动态平衡，体温不再继续上升。此时皮肤血管已转为舒张，皮肤可发红，且是由温度较高的血液灌注皮肤，病人有酷热感。

产热：为了产生额外的热量，体内的新陈代谢会加速，特别是在肌肉组织中。这导致了更多的能量消耗，使体温升高。散热：与此同时，体内的散热过程会减缓。这包括减少皮肤血流量和汗液分泌，从而减少了热量散失。

下面是我精心整理的孩子发烧的三个过程，欢迎阅读与收藏。发热要经过三个阶段上升期：该期体温迅速上升或缓慢上升，有时伴有寒战。高峰期：指达到高热后维持一定时期，该期有面红肤热等表现。

发热过程及表现一般发热过程包括三个时期：(1)体温上升期：此期特点是产热大于散热。(2)高热持续期：此期特点是产热和散热在较高水平趋于平衡。(3)退热期：此期特点是散热大于产热，体温恢复至正常水平。

【答案】：A 分析：体温上升期热代谢特点：机体一方面减少散热，另一方面增加产热，结果使产热大于散热，体温因而升高。临床表现：由于皮肤温度下降，病人感到发冷或恶寒（其实此时的中心温度已经开始上升）。

）体温上升期：特点为产热大于散热。临床表现：病人畏寒、无汗、皮肤苍白，有时伴有寒战。体温上升的方式有骤升和渐升。体温突然升高，在数小时内体温就上升到最高点，称为骤升，如肺炎球菌性肺炎。

详细内容 01 体温上升期的热代谢特点是产热增多，散热减少，产热大于散热，体温上升。

前驱期无症状，体温上升期特点是产热多而散热少，表现为皮肤苍白、干燥、鸡皮疙瘩等。高温持续期特点是散热过程开始增强，体温调节中枢不断加强调节作用。表现为皮肤潮红，呼吸加快加强，出汗等。

1、稽留热：是指体温明显升高在39℃～40℃及以上，24小时内体温波动相差不超过1℃。弛张热：是指24小时内体温波动相差超过2℃，但最低点未达正常水平的体温曲线类型。

2、临床上导致患者出现发烧的病因有不同临床表现，主要有：如果是感冒引起的发烧，通常会出现上呼吸道感染的症状，比如咽喉疼痛、鼻塞、流鼻涕、打喷嚏，同时伴有恶寒头痛、出现全身肌肉酸痛。

3、新生儿发热的临床表现新生儿身体发热本来就是属于一种疾病的症状表现，身体发热，如果时间延长，会表现为身体脱水，还有可能会引起水电解质紊乱，还会出现皮肤肌肉以及关节疼痛，同时可伴有口干舌燥等症状表现。

4、脸红，发热。当体温升高超过正常基础体温1℃以上时，就可认为发热。临床腋温在35～38℃称不低热；31～39℃为中度发热；31～41℃为高热；45℃以上为超高热，发热2周以上不退的称长期发热。痉挛。

5、持续数天后而完全解热）。多见于病毒感染，如脊髓灰质炎、麻疹、病毒性肝炎等。不规则热（发热持续时间不定，变动无规律）。可见于流感、支气管炎肺炎、渗出性胸膜炎、亚急性细菌性心内膜炎等。

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