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概括主要内容过程(概括主要内容并作简要分析)

本篇目录:

红星照耀中国每一篇的主要内容概括

1、讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习,代表着中国的希望,讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。

2、第五章概括:讲述了长征的艰难过程。着重记叙了第五次大围剿,以及强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。第六章概括:讲述了开创西北苏区的历程,西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。

概括主要内容过程(概括主要内容并作简要分析)-图1

3、本章讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习,代表着中国的希望,讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。

4、第五章:长征讲述了红军长征的艰难过程。着重记叙了第五次大围剿,以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。

刘姥姥进大观园主要内容及概括

1、二进荣国府:刘姥姥为了感谢贾府的接济,将新鲜的蔬菜带来送给荣国府的人吃,因贾母想找个老人说话就把她叫去了,并请她游历了多住几天,游历了大观园。三进荣国府:此时贾府已经败落,家破人亡,妻离子散。

2、刘姥姥进大观园概括:讲述了王板儿的姥姥三次进荣国府,因为没有见识而闹出了很多的笑话,给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。《刘姥姥进大观园》的结构可分为两部分。第一部分:写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥。

概括主要内容过程(概括主要内容并作简要分析)-图2

3、与王夫人父亲连宗的王姓后人狗儿家里衰落,手头拮据,于是他的岳母刘姥姥就带着外孙板儿来到大观园,想向这个远亲讨点接济。

4、刘姥姥进大观园的梗概是:刘姥姥第一次进入大观园,凤姐说了一大堆客套话,却又不急于表态,而是先叫周瑞家的去请示一下太太该怎么处理。

5、一刘姥姥三进大观园 :(1)一进 原因:刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条,就搬出了城住到了乡下。

请问如何概括文章的主要内容。

词语联动法 将各自然段中关键性的词语跳出来1~2个,然后用语句连贯起来,就像平时的造句一样,只要重点词语选得恰当,概括文章主要内容效果很不错。

概括主要内容过程(概括主要内容并作简要分析)-图3

概括文章主要内容的方法:法一:段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容,把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容,这是最常用的方法。法二:要素串连法。

要素串连法写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。

题目扩展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容,对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。 要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容。

有的文章的题目能高度概括了文章的内容,归纳这类文章的主要内容,可以从审题入手,弄懂题目的含义,然后对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。综合归纳法,如写事的文章。

如何概括说明文的主要内容

总之,完成这个题型,一要准确判定文章的说明对象,二要掌握说明文段意的概括概括方法,三要掌握说明意图归纳方法。这三个小问题解决了,这一题型的解就会游刃有余。

抓住事物特征,把握说明中心,这是写好说明文的一个基本要求。要做到这一点,关键是要对事物进行深入细致的观察、分析、比较、研究,做到真正熟悉被说明的事物,并且掌握这一事物本身的特点和规律。只有这样,才能很好地说明事物。

第一种,认为“文章的大意”或“主要内容”,是个狭义概念,仅仅指向文章表述的表象内容,不包括作者要表达的本质思想感情,因他们主张,回答这个问题,只概括文章承载的表象即可。

中心句归纳法:找到文章的中心句,通过中心句来概括文章的主要内容。这种方法适用于论述性较强的文章,可以通过寻找中心句来快速概括文章主旨。拓展知识:文体分为文章体裁和文学体裁。

琐记主要内容概括

《朝花夕拾》中《琐记》的概括:介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

琐记概括主要内容如下:《琐记》全文可分四个部分。第一部分回忆衍太太的为人及自己对她由亲近到厌恶的感情变化。第二部分写他到南京读书的状况。重点是从学校这一侧面,深刻揭示洋务运动的影响及其局限性。

《琐记》主要内容 鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太,让孩子做危险的事,给鲁迅看不健康的图片,教鲁迅偷妈妈的首饰,但对自己的孩子十分严格。

《琐记》的主要内容介绍:描述鲁迅从绍兴到南京求学的经历,包括他为何离开绍兴,如何适应新环境,以及他在南京的生活和学习情况。描绘了当时南京的地图和交通情况,以及鲁迅就读的学堂的地点和设施。

《朝花夕拾·琐记》主要概括了鲁迅在南京求学期间的生活经历和所见所闻,包括他对洋务派办学的不满、对封建科举制度的厌恶以及他在南京建立的第一个新学堂“雷电学堂”的概况等。

《闪闪的红星》故事梗概

《闪闪的红星》故事梗概 故事以一九三七年红军长征作故事背景。江西柳溪村内,一名天真活泼的小孩潘冬子,本过着无忧无虑的童年岁月,但成长到十岁后,便经历了人生的悲欢离合。

《闪闪的红星》的主要内容是:1934年秋,红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。临行前,他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。胡汉三又回来了,柳溪镇陷入了一片白色恐怖之中。

闪闪的红星故事梗概如下:1931年,工农红军解放了柳溪,7岁的潘冬子也参加了打土豪分田地的斗争。父亲潘行义在手术中主动将麻药让给他人的行为,使潘冬子深受教育。3年后,红军主力被迫撤离柳溪,潘行义随部队转移。

《闪闪的红星》该片讲述了在1930年至1939年艰难困苦的环境中成长起来的少年英雄潘冬子的故事。相关说明 《闪闪的红星》是由八一电影制片厂摄制的中国儿童红色电影。该片由李昂、李俊执导,祝新运、赵汝平、刘继忠主演。

到此,以上就是小编对于概括主要内容并作简要分析的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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