认识过程和认知过程（认识过程和认知过程的关系）-义乌市趣迅电子商务商行

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（3）学习：学习就是获取信息并将其贮存起来，便于以后使用。学习有不同的形式，如辨别学习、阅读、理解、范例学习等。认知过程的形式感觉感觉是指客观事物的个别属性在人脑中的直接反映。

认知过程是个体认知活动的信息加工过程。认知心理学将认知过程看成一个由信息的获得、编码(Encoding & Coding)、贮存、提取和使用等一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。

认知，是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等。人的认知能力与人的认识过程是密切相关的，可以说认知是人的认识过程的一种产物。

1、两者的区别在于“认识”对事物的理解了解程度深于“认知”。

2、认识指人的头脑对客观世界的反映。而认知是指人们认识活动的过程，即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程。

3、区别：他们用的场合不一样，前者用于学术界，后者大家说话聊天都可以用。他们含义接近，但搭配的对象不同，认知某一对象，认识世界认识你自己。

4、认识有时等同于记忆或思维。程度不同：所谓的认知就是超越了认识的基础上，知道了它的基本的知道。而认识只是在表面上，却对它实质并不了解。区别就是在认知几乎对它的里外都清楚了，而认识只是在表面的东西。

5、两者的主要区别在于“知”和“识”，“知”就是知道，认知就是认识并知道，而认识还有识别的意思。从这点上来说，认识的程度要比认知深。我们可以说认识一个人，但不能说认知一个人。

6、我跟你做解释吧，可以当你的老师吧！所谓的认知。就是超越了认识的基础上，知道了它的基本的知道。而认识，只是在表面上，却对它实质并不了解。区别就是在，认知，几乎对它的里外都清楚了，而认识只是在表面的东西。

1、认识指人的头脑对客观世界的反映。而认知是指人们认识活动的过程，即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程。

2、认知过程是一心理过程。是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。心理是指人类在符号活动梳理的过程和结果。

3、认知是普通心理学中的概念，所有的心理现象都是从认知谈起的。认知也可以叫做认识，就是人认识外界事物的过程，人的感觉器官，眼耳口鼻舌从外界事物获得信息，然后大脑对其加工的过程。

4、认知是指人们认识活动的过程，即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程。习惯上将认知与情感、意志相对应。认知是个体认识客观世界的信息加工活动。

5、认知是指人们通过感知、思考、记忆、推理等方式对外界事物和问题进行理解、判断和应对的过程。它是人类获取和处理信息的基本手段，涉及到感知、注意、记忆、思维、语言、决策、解决问题、学习等多个方面。

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