本篇目录：

• 1、导图420:普通话语音的基本属性(普通话实训与测试)
• 2、普通话实训与测试2023章节测试答案
• 3、对普通话课程的评价和建议
• 4、个人实训总结报告800字【十篇】
• 5、普通话训练内容
• 6、声韵调及音节的语音训练实训目的及要求

导图420:普通话语音的基本属性(普通话实训与测试)

(一)语音的社会属性 语音不同于一般声音，在社会交际中它必须代表一定的意义。语音的表意功能是一定社会赋予的，音意的结合是人们在长期的语言实践中约定俗成的。

(1)语音是由人的.发音器官发出来的声音。(2)掌握人体的发音器官。心理属性 语音是一种感知能力，是对语音物理属性和生理属性的概括反映。语音的分辨能力先于发音能力，这凸显出语音学习过程中训练听辨能力的重要性。

一：语音训练 普通话是科学语言体系，它严谨、丰富、优美、悦耳、又很强的节奏感与自然和谐的音韵美。普通话的标准包含语音、语汇、语法三大方面。成人学习普通话则应一般把重点放在语音上，即在掌握北京音的练习上。

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什么是普通话语音系统 普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调，以及音变等。音节是语音的自然单位。一个汉字就是一个音节，如：普通话pǔtōnɡ huà写下来是三个汉字，读起来是三个语音单位。

普通话实训与测试2023章节测试答案

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正确答案：对 普通话以以北方话为基础方言，所以北方方言词汇都属于普通话词汇。对 错 正确答案：错 全国各省市的普通话水平测试没有统一的标准。

对普通话课程的评价和建议

普通话课应注重普通话口语能力的训练，但这种训练如果只依赖于课内极其有限的训练，而不能贯彻和渗透到课外环境中，实际的成效仍旧微乎其微。

主要从教学来态度、教学目标、源教学内容、教学方法和教学效果五个方面进行评价。

多与人交流 学好普通话不仅需要掌握语音和语法规则，还需要积累实际应用的经验。因此，可以多和身边的人交流，尽量使用标准的普通话，不断反思和改进自己的语言表达能力。总之，学好普通话需要不断地学习和实践。

总的来说，我对普通话课程充满了期待，我相信通过这门课程的学习，我可以进一步提升自己的语言技能，深入理解中国文化和历史，提高交流能力，实现自我全面发展。我期待在课程的学习中，能够发现更多的自我，实现更大的自我价值。

推广普通话意见和建议如下：第学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语，城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。

因此，家庭成员应克服各种障碍，为孩子提供一个好的家庭语言环境。

个人实训总结报告800字【十篇】

个人实训总结报告800字 篇一 四周的手工账终于接近尾声，让我受益匪浅。一开始以为实训会是期末，但是教学安排在开学，我想原因只有一个，那就是让这次的实训和三个月的实习结合起来，让我们对会计这门课程有个更深刻的印象，加强操作能力。

学生实训报告个人总结 篇一 销售管理这门课程之后，我们进行了以此为基础的销售管理课程实训，我确实是实在在的觉得受益匪浅。

大学生实训总结 三周实训结束了，真的好快！3周我们真的学到了好多，自己的能力得到提升，同时也学到一些很实际的人际关系，要学会先做人后做事。亲身去体验做账的过xx有感觉，做账没有我想的那么简单，需要做好多也需要懂好多。

实训总结万能版 基于对师范类学生的基本功要求，为了达到更好的就业和在岗位上能够有更好的竞争水平，我校组织了大三准毕业生进行了为期两周的实训周。

以下是 无 为大家准备的万能版实训总结【十篇】，供您参考学习！ 万能版实训总结 篇一 20xx年7月3日至7月15日，我们20xx级生物本科进行了为期xxxx周的动物实训。

普通话训练内容

基础发音和语音知识：普通话的发音十分重要，在培训中需要学习的内容包括正确的喉部、舌部、唇部协同发音技巧、声母、韵母、声调的正确运用等。此外还需要了解有关普通话方言和流派等内容。

， 夸张四声练习。选择韵母因素较多的词语或成语，运用共鸣技巧做夸张四声的训练。如：清——正——廉——洁——，英——勇——顽——强——。 10， 大声呼唤练习。

绕口令练习 在绕口令练习中不要过急过快，先要按照普通话正确的发音方法发音，练习应做到速度有慢到快。声音有小到大，段子由易到难。

积极参加艺术语言的实践活动。总之，学习普通话，光记一些概念、规则是没有多大用处的，重要的是在理解知识、掌握方法的基础上，全面地进行听、说、读、记的训练。

比如我是每天早起1个多小时，找个安静的地方，专门练习普通话。平时也随身带着普通话练习书，抓住某一段空闲时间，随时随地练习。练习时要大声读出来，胸腔共鸣，吐出的音节掷地有声。

普通话语音训练材料是提高我们发音和口语表达能力的重要工具。通过选择适合自己水平和需求的材料，并进行反复练习和模仿，我们可以逐渐提高自己的普通话水平，并能够更加自信地与他人进行交流。

声韵调及音节的语音训练实训目的及要求

纠正不良的发音习惯。找准发音部位、掌握正确的平翘舌音发音。了解发音器官和发音原理的，掌握科学的发声方法和语音训练步骤，了解国家语言文字的基本方针。

强调正确发音：汉语拼音教学的首要目标是帮助学生准确掌握和发音汉字的拼音，特别是声母、韵母、声调的正确发音。重点培养学生准确的语音能力，避免发音错误。

激发兴趣的原则。可以用音节的四声正序和四声逆序来训练。四声正序的词，如：“山河美丽”、“身强体壮”等；四声逆序的词，如：“异口同声”“、信以为真”等。

【同声韵四声音节练习】本节既练习声调，也练习声母、韵母的发音。注意四声要准确，出字要有力，咬住字头，拉开字腹，收住字尾；声音连贯，气息控制自如。

其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：*出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。 *立字要求韵腹拉开立起，做到“开口稍闭，闭音稍开”。

实训目的及要求如下：实训目的：钢筋工实训是在学生学习了《建筑材料》、《建筑力学与结构》、《钢筋翻样与加工》、《建筑施工技术》等课程的部分内容后进行的生产性实训。

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