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大化改新的性质是?
1、日本从奴隶社会走向封建社会的改革。日本孝德天皇参照起源于日本本土的政治经济制度又吸收了中国唐朝的政治经济制度，实行“大化革新”。孝德天皇于公元645年即位，改年号为大化。
2、大化改新 公元646年，日本统治者进行的改革“大化改新”的性质：它是日本一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济为主要内容的封建性质的改革。
3、大化改新前后社会性质由奴隶制变为封建制，部民制转变为均田制，贡纳制变为租庸调，同时初步确立了中央集权制；是一场学习唐朝制度的社会政治变革运动，部分促进生产力发展，但是仍有大量奴隶制残余，氏姓贵族仍然强大。
4、共同点 改革性质：都是奴隶社会到封建社会的过渡改革；政治方面：都确立了封建制度，加强了中央集权；经济方面：都以土地政策为主；效果方面：都破坏了奴隶制的生产关系，促进了社会经济发展。
5、背景不同。前者是日本在侵略朝鲜失败后，在还没有面临民族危机的时候自主进行的一场封建改革。后者则是日本在遭受西方侵略后，面临极大的民族危机时所进行的异一场资本主义性质的改革。仿效对象不同。
中国历史上经历有几次改革
春秋时期齐国管仲改革 ①内容：改革内政，发展生产，改革军制 ②结果：使齐国强盛，齐桓公确立霸业。公元前356年，秦国商鞅变法 评价：①以法律形式废除了井田制，确认了封建土地私有制。
中国历史上著名的改革 （1）春秋：管仲改革。改革内政，发展生产。（2）战国：魏国李悝、楚国吴起、韩国申不害、齐国邹忌变法，秦国商鞅变法（内容、作用）。公元前356年，秦孝公任用商鞅变法：①废井田，开阡陌。
指1898年（农历戊戌年）以康有为为首的改良主义者通过光绪皇帝所进行的资产阶级政治改革，是中国清朝光绪年间（1898年）的一项政治改革运动。主要内容是：学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等。
春秋时期秦国的商鞅变法，开始了封建制的土地改革。隋唐时期，我国开始进入封建社会的鼎盛阶段。宋朝时期，北宋末期，中国开始出现资本主义萌芽。清朝末期，资产阶级维新派开始维新变法。
大化改新和明治维新的相同点与不同点是什么啊?
1、不同点：1 大化改新，是向中国学；明治维新是向西方学习 。
2、日本明治维新与大化改新的不同点：大化改新，是学习中国唐朝的政治和经济体制，明治维新是向西方学习。大化改新将日本奴隶社会过渡到了封建社会，而明治维新将封建社会过渡到了资本主义社会。
3、仿效对象不同。大化改新是仿效唐朝的封建制度。明治维新所仿效的则是西方的资本主义制度。大化改新主要是制度方面是改革，不着重技术的引进。而明治维新则不仅进行制度的改革，更注重引进西方先进技术，特别是 军事技术。
4、不同点：时代不同： 大化改革发生在7世纪，明治维新发生在19世界末；学习对象不同：大化改新是向中国唐朝制度学习，明治维新是向西方学习。
大化改新日本人具有怎样的品质体现?
1、大化改新反映了日本积极学习外国先进文化的态度，使日本强大起来，是日本由奴隶社会向封建社会过度的标志。19世纪的日本同中国一样，也是一个闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，实权掌握在幕府将军手中。
2、勤奋：日本人以勤奋著称，他们以牺牲个人利益为集体利益的勤奋工作。 好学：日本人有着如饥似渴般地好学精神，只要是优秀的、有用的都加以学习并融合到日本各个层面。
3、日本人素以工作认真、勤劳、细致而著称于世，而正是对这些的长期不懈之坚持，培养了日本人的精益求精的工匠精神，因此也成就了日本产品的完美，无暇，在这一点上，日本人堪称世之楷模。
4、都是外部危机引起的，大化改新是日本人在唐朝军事力量面前吃了亏，不得不改。明治维新，是美国人黑船扣关，不得不改。都是自上而下的改革，原有的统治阶级在革新中扮演了领导者的角色。
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1、ab=-(4)联立（1）、（3）式解得：b=-2 a=3 带入式（2）（4）中验证正确。
2、试题分析：（1）利用待定系数法求二次函数解析式解答即可。（2）利用待定系数法求出直线AC的解析式，然后根据轴对称确定最短路线问题，直线AC与对称轴的交点即为所求点D。
3、用‖给短文分段，并写出第二段的大意。第二段主要写了华盛顿帮士兵搬石头，下士明白了伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。
4、解：设用X张铁皮制盒身，则用了（150-X）张铁皮做盒底。
5、长方形的面积减去圆的面积就是阴影部分的面积。
到此，以上就是小编对于大化改新的具体内容的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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