本篇目录：

• 1、世界上最大的人造彩虹
• 2、如何用浇花的水管喷出彩虹来?
• 3、大班科学人造彩虹教案
• 4、请设计一个人造彩虹的简易实验(要求写出所用器材和方法)
• 5、科学实验制作彩虹作文范文
• 6、人造彩虹实验步骤

世界上最大的人造彩虹

年9月18日，超过31，000的学生，教职员工和菲律宾理工大学的校友一起打破了此前由马耳他创造的世界上最大的人造彩虹纪录。

厦门适宜旅游季节是几月份；厦门气候：冬无严寒，夏无酷暑。年平均气温21左右，温和多雨。厦门属亚热带海洋性季风气候，年平均降雨量约1200mm，最大年降雨量为5-8月。风力一般3-4级，以东北风为主。

我回到家做了一个实验，在喷雾器的瓶子里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹就出现了。 发现了彩虹的秘密，我的心里特别高兴，雨后的彩虹让我想到了大自然的神奇。 在大自然中还有好多好多的秘密等着我们去发现呢。

最常见的人造彩虹是城市洒水车喷水汽，通过阳光照射，形成小小彩虹。如果家里没有棱镜，也可以把一面镜子立在装有水的盆子里，让阳光照射在镜子上，不断调整角度，这样墙壁上就会出现彩虹了。

如何用浇花的水管喷出彩虹来?

实验过程： 用水管连接雾滴大小不同的喷头迎着阳光喷洒水雾，观察彩虹的形成情况。实验结果：在这四个有阳光的时间段用雾滴大小不同的喷头喷出的水雾，均能形成彩虹。所以，喷洒水雾来形成 人造彩虹的想法是可行的。

扎好孔后，把塑料瓶灌满水，拧紧瓶盖，瓶子倒置，用手捏瓶子的中间，水就会从小孔里喷出来了。

今天又没下雨，这周围也没有瀑布和喷水池，这彩虹是哪来的呢？我又试着用水管朝太阳的方向喷，彩虹又出现在我眼前了。 这下我明白了，原来把水管朝太阳的方向喷也会出现彩虹。

大班科学人造彩虹教案

1、大班科学活动美丽的彩虹教案 篇1 教学目标： 观察图片，了解彩虹的特征。 了解彩虹的七种颜色及其排列顺序。 喜欢参与和享受集体游戏的乐趣。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。

2、幼儿园大班科学活动教案一：奇妙的水 活动目标： 通过实验，了解浓度和水之间的关系，对科学现象感兴趣。 能用自己的语言描述所看到的现象并愿意和同伴交流。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

3、自然中的彩虹多见于雨后，这时空气中湿度大，水蒸气丰富，很容易形成彩虹。当然我们可以自己做实验，在晴天我们也可以看到人造彩虹。

请设计一个人造彩虹的简易实验(要求写出所用器材和方法)

1、根据科学书上的实验要求，先把工具材料准备好：镜子、水盆、一张白纸、一个手电筒，这些简单的工具材料就是这场“戏”的主要道具和演员。我们先倒半盆水，再把镜子的四分之一淹没在水中，固定好镜子。

2、演示材料：投影仪(光源)、三棱镜两个、透明玻璃一块、镜子两面、水棱镜套材料一套、牛顿盘套材一套、手电筒(光源)、16K白纸、水盆(装水)一个等。

3、器材：一小块页岩，冰箱冷冻室一个，酒精灯一个，火柴一盒 实验步骤：先将小块页岩放入水中十分钟，取出后立即放入冰箱冷冻室24小时。

科学实验制作彩虹作文范文

一上课了，老师就从桌子里拿了一些奇奇怪怪的东西。有颜料、水、牛奶和棉签。同学们都百思不得其解，不知道老师葫芦里买的什么药。这是老师提高嗓门告诉我们，要做一个小实验——牛奶彩虹，同学们都高兴地手舞足蹈。

我看来看去，最终发现彩虹的出现和我手中的喷壶里喷出的水雾有关。我很好奇，于是连忙打开了《十万个为什么》，在里面找到了答案：彩虹也叫虹，是大气中的一种光的现象，一般在雨后初晴时出现。

我用手摸摸彩虹，感觉热呼呼的，因为，反射成彩虹的太阳光本来就是热的。

十分清晰的映在墙上。轻轻用手拨动盆里的水，那彩虹又像七色湖里的湖水一样，五颜六色波光粼粼太神奇了！ 这次实验不仅让彩虹来到了我家做客，还让我尝到了成功的喜悦。

人造彩虹实验步骤

首先，找来几个烧杯，每个烧杯里都倒上一定的自来水，然后加入你喜欢的颜色对应的色素。接着，拿来白砂糖，往第一个烧杯里加入一勺糖，第二个加入两勺，第三个加入三勺...以此类推。

愿意与同伴交流、分享探索的过程。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备： 选择一个阳光明媚的日子。

算法用的是最小偏向角，比如：你的这个实验中入射光和折射光夹角为127度。你可以根据分光计测三棱镜折射率的方法加以计算。

根据科学书上的实验要求，先把工具材料准备好：镜子、水盆、一张白纸、一个手电筒，这些简单的工具材料就是这场“戏”的主要道具和演员。我们先倒半盆水，再把镜子的四分之一淹没在水中，固定好镜子。

阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈，造成我们所见到的彩虹。造成这种反射时，阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次。

自然中的彩虹多见于雨后，这时空气中湿度大，水蒸气丰富，很容易形成彩虹。当然我们可以自己做实验，在晴天我们也可以看到人造彩虹。

到此，以上就是小编对于人造彩虹实验过程视频的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。