从抽象到具体的过程是（从抽象到具体举例）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、由抽象上升到具体就是说我们把通过抽象得来的东西，在反过去用于实践当中，用实践来检验抽象认识的正确与否。这样当然是理论指导实践的一个过程。

2、辩证思维方法中，“从抽象上升到具体”的过程是人们通过把握事物各个方面的本质规定及其相互间的内在联系，从理论上完整地再现事物多样性的方法，是在思维中形成“多种规定的统一”的过程。故本题说法错误。

3、认识的发展过程认识过程中感性认识和理性认识及其辩证关系认识过程是一个辩证发展的过程。列宁把它概括为“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践”的过程。

4、从抽象上升到具体的过程也是理性认识回到实践的过程。

1、由抽象上升到具体”的过程，是以关于客观事物的抽象规定为逻辑起点，通过逻辑中介，达到思想具体，即“多种规定的综合”和统一的过程。

2、辩证思维方法是人们正确地认识世界的中介，是理论思维的工具人类对辩证思维的认识有一个从自发到自觉的发展过程。

3、由抽象上升到具体的方法，就是从抽象的逻辑起点经过一系列中介，达到理性具体的过程。由此可见，从抽象上升到具体的思维方法的逻辑过程的起点是思维抽象。

4、辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法，主要有归纳和演绎、分析和综合、从抽象上升到具体、逻辑和历史相一致等方法。

5、从抽象上升到具体，逻辑和历史相统一，这两个是辩证思维所特有的方法。抽象与具体的方法，同逻辑与历史相统一的方法有内在关联。

1、【错误】“由抽象上升到具体”的过程，是以关于客观事物的抽象规定为逻辑起点，通过逻辑中介，达到理性具体的过程，即“多种规定的综合”和统一的过程。

2、这是马克思认识理论的第二个阶段。由抽象上升到具体就是说我们把通过抽象得来的东西，在反过去用于实践当中，用实践来检验抽象认识的正确与否。这样当然是理论指导实践的一个过程。

3、不对。从抽象到具体是辩证思维的重要方法。是从一个抽象的逻辑起点开始，经过一系列逻辑中介，一步步解释所谓对象的内在矛盾，达到思维具体的过程，这是思维的发展和深化。

4、理性认识以感性认识为基础；感性认识有待于上升到理性认识。如果割裂了二者的联系，就会导致经验论和唯理论、经验主义和教条主义。理性认识并不是认识过程的完结，它还必须回到实践中去接受检验和指导实践。

5、应该是“从具体上升到抽象的过程就是理论到实践的过程”。举个例子，交通的混乱需要警察来协调，从吆喝--街头指挥手势--交通灯--红色、绿色，越具实践意义的元素，越是符号化和简洁。

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