拓展课程实施过程记录（拓展课程实施过程记录内容）-义乌市趣迅电子商务商行

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发挥学科知识与生活实际有着广泛而又密切联系的特点。注意引导学生运用知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从中让学生体会学习综合实践活动课的价值。

成立综合实践活动课程实施领导小组，组长：胡顺利副组长：张兰英李雪梅三到六年级的级部主任组员：三到六年级的综合实践任课教师和班主任。课时设置根据学校特点，我校的综合实践活动课程课时安排采用固定课时每周2课时。

为了进一步推动我区基础教育课程改革实验向纵深发展，推进综合实践活动课程的有效实施，现就综合实践活动课程的实施方案：组织机构。

学校学生实践活动方案1 活动背景：为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的准备，__X决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。

以下是整理的综合实践活动方案，欢迎阅读！综合实践活动方案教材分析综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。

我部计划开展大学生素质拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。

学生户外拓展活动方案篇1 活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在__做户外拓展活动。

调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质，以及品德素质，充分发挥知行人的各种优势潜能，使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高，特制定素质拓展训练活动方案。

通过拓展训练，学员在以下方面将有显著的提高：认识自身潜能，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；更为融洽地与群体合作。

企业拓展训练的意义——打造高效的团队很多企业团队由于缺乏核心的理念，造成普遍的团队问题，如缺乏信任、惧怕冲突、缺乏投入、逃避责任、无视结果等。通过开展拓展训练将能使学习者透彻地理解高绩效团队建设的方法和技巧。

拓展训练的.方法体验式学习是用以激发个人潜能，提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。

素质拓展训练的意义(一)创新：善于用刺激方法的培训者通常发现素质拓展能引起参与者和管理者的注意和兴趣。

表明了企业对员工的重视和关心，可以增强员工对企业的归属感和忠诚度。综上所述，企业进行拓展训练可以帮助员工提高团队合作能力、领导力、决策能力和沟通能力，促进个人成长，并增强员工对企业的归属感和忠诚度。

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