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小蝌蚪找妈妈的过程中都遇到谁啦??
小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了小鸡一家，虾公公，金鱼，螃蟹，乌龟一家。《小蝌蚪找妈妈》是人教社语文一年级下册第34课以及2017版二年级上册第1课的课文，作者是方惠珍、盛璐德；由陶岚琴朗读，曾被改编成同名动画片。
小蝌蚪找妈妈过程中遇到的事物按先后顺序为：鲤鱼妈妈（鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食）、乌龟（乌龟摆动着四条腿在水里游）、大青蛙（大青蛙蹲在荷叶上）、小蝌蚪找到了妈妈。
小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了小鸡一家，虾公公，金鱼，螃蟹，乌龟一家。
春天到了，池塘里出现了许多小蝌蚪，它们在水里快乐地游呀游，然后看到岸边的小鸡跟着它们的妈妈很亲热，小蝌蚪们十分羡慕，于是决定去寻找自己的妈妈。
小蝌蚪找妈妈时遇到鲤鱼、乌龟、青蛙时用的三个词语不同，都含有“游”，但表示蝌蚪游的方向和位置不一样，让学生从中可以体会如何准确使用词语。
小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了怎样的变化?
小蝌蚪找妈妈的过程中发生的变化是：从有尾巴到没有尾巴。蝌蚪找妈妈在找妈妈的过程中变化：一群小蝌蚪出世了，但他们不知道谁是自己的妈妈。一路上错把鲤鱼、乌龟当做了母亲，最后，终于找到了自己的妈妈——青蛙。
先长出两条后腿，然后长出2条前腿，接着尾巴变短了，这些证明蝌蚪在不断长大。
这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。
青蛙妈妈产下蝌蚪卵后离开了，蝌蚪卵们慢慢长出尾巴变成一群小蝌蚪，在虾公公描述了它们母亲的特征后，它们决定去寻找妈妈。一路它们错把金鱼、螃蟹、乌龟、鲶鱼当做了母亲。最后，小蝌蚪们终于找到了自己的妈妈。
小蝌蚪找妈妈0-5的顺序走啥意思
小蝌蚪找妈妈过程中遇到的事物按先后顺序为：鲤鱼妈妈（鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食）、乌龟（乌龟摆动着四条腿在水里游）、大青蛙（大青蛙蹲在荷叶上）、小蝌蚪找到了妈妈。
蝌蚪长出了前肢，和后肢相似，但后肢较为强壮，尾巴还未脱落。 尾巴接近消失，和青蛙相似，身体呈墨绿色，较小 尾巴接近消失，和青蛙相似，身体呈墨绿色，较小。 蝌蚪长大，完全变成青蛙。
而是要全面地去表述一件事，一个人，才能少走弯路。从小蝌蚪找妈妈的故事，也告诉我们小蝌蚪比较运气，碰到了好心人。只是尽自已的能力，给小蝌蚪指点迷津。让他虽然走了许多弯路，但是还能顺利的找到妈妈。
小蝌蚪又有什么变化？ 课件出示青蛙妈妈的话，结合课后“读读说说”的练习，用“已经”说话。 齐读课文最后一段。画出小蝌蚪最后变化的词句。 教师板书：尾巴消失捉害虫。 小结：小蝌蚪找妈妈的过程也是青蛙生长变化的过程。
小龙人是怎样找到妈妈的?
第二天，小龙人和他妈妈一起又往雪山顶上爬去，在半山腰，大勇还在那里，小龙人的妈妈对大勇说了一番话，说完，和小龙人一起向雪山顶爬去了。
他找到妈妈了，但是他的妈妈是神女，为了帮助人类托起掉落的月亮，他已经耗尽了所有的力气，最终变成了一块石头了。无助的小龙人向变成山的妈妈和变成冰人的大勇叔叔告别，回到了现实。
《小龙人》结局：在小伙伴的帮助下，小龙人终于找到了妈妈，小龙人的妈妈对他的成长感到十分欣慰，还鼓励小龙人让他好好成长，以后做一个对世界有贡献的人。
到此，以上就是小编对于寻找妈妈的故事的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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