气质属于认识过程吗（气质属于）-义乌市趣迅电子商务商行

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知觉者因素：知觉者作为知觉的主体，在社会知觉过程中起重要作用，它直接影响着社会知觉过程。而知觉者已有的经验、对他人的价值判断以及个人的情感等又是其关键因素。

社会因素社会因素对幼儿社会认知发展的影响主要来源于家庭和幼儿园，首先家庭是幼儿最初成长和接受教育的场所，其具有决定性。家长对幼儿成长的期待、目标以及方向指引，会直接影响着幼儿未来的发展方向。

学前儿童社会性发展的因素有：遗传素质。遗传素质是儿童心理发展的物质前提。幼儿正是在这种生物的物质前提下形成了自己的心理。遗传作为基本的物质前提对儿童的心理形成与发展有着非常重要的影响作用。生理成熟。

1、认识事物的三个阶段分别是：感性认识、理性认识和实践活动。感性认识是认识的第一个阶段，它是指人们通过感觉器官对事物的个别属性和外部特征进行直接的感知和获得感性形象的认识。

2、认识过程都包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等过程，也称作认知过程。感觉是指客观事物的个别属性在人脑中的直接反映。客观事物直接作用于人的感官，引起神经冲动，由感觉神经传导至脑的相应部位，便产生感觉。

3、认识的发展通常可以被划分为三个阶段：感性认识阶段、理性认识阶段和实践运用阶段。感性认识阶段主要是通过感觉、知觉和表象等直观的方式去认识和理解世界。

心理过程包括认知过程，情感过程，意志过程，相关知识介绍如下：认知过程：在普通心理学中，认知过程指人脑通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等形式反映客观对象的性质及对象间关系的过程。

心理过程包括认知、情感和意志。心理过程是指在客观事物的作用下，心理活动在一定时间内发生、发展的过程。通常包括认知过程、情绪情感过程和意志过程三个方面。

心理过程包括：认知过程（感知觉、学习、记忆、思维、想象、注意、语言等认识事物的过程）、情感过程（喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等情绪的体验过程）、意志过程（确定目的、克服困难、调节和支配自身的行动的过程）。

心理过程包括：认知现象、情绪和情感、意志。认知现象：是人们获得知识或者运用知识的过程，或信息加工的过程。这是人基本的心理现象。包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等；注意则是伴随心理过程的一种心理特征。

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