本篇目录：
- 1、中班音乐教案
- 2、金蛇狂舞大班音乐教案
- 3、小学音乐课教案范文三篇
- 4、舞蹈教案
中班音乐教案
中班音乐活动教案精选篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣，感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构，尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点：听辨音乐重音点，尝试做出拳动作。
中班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲活泼、欢快的特点，学习选择合适的乐器为歌曲伴奏。 能正确使用乐器，看指挥进行演奏。 感受参与节奏活动的乐趣。 活动准备： 打击乐器若干(小铃、铃鼓、双响筒、蛙鸣筒、响板、三角铁。
中班音乐教案 篇1 活动目标： 感受音乐中快速敲击打字机时的轻快感，体验乐曲所表现的忙碌而快乐的工作情景。 初步感知乐曲结构，会用多种游戏方式表现乐曲，体验其趣味性。 活动重点： 用多种游戏方式表现音乐。
中班音乐教案 篇1 【活动目标】 初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容。 尝试表现宝宝和大树亲昵的关系。 熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 【活动准备】 钢琴。
中班音乐教案 篇1 【活动目标】 理解歌词内容，掌握歌曲中的休止符。 学习简单的二声部，在教师手势的提示下较准确的演唱衬词。 在演唱中感受歌曲的诙谐情趣，和“胆小鬼”的否定情感，培养幼儿勇敢的意识。
中班音乐教案 篇1 活动目标： 喜欢跟着音乐做动作，体验变现性韵律活动所带来的快乐。 尝试在音乐的伴奏下运动 身体的不同部位，感受音乐的节奏。 熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
金蛇狂舞大班音乐教案
1、第三段音乐时继续舞龙灯，结束句时师说：“一二三四五六七。”所有幼儿一起站定说：“锵锵锵！”并将双手高举过头顶表示结束。
2、小结：这首曲子的名字叫《金蛇狂舞》，是我国著名作曲聂耳根据古老的民间乐曲《倒八板》加以改编的。这首乐曲旋律昂扬，热情洋溢，表现一种热闹喜庆的气氛，适合在欢腾热闹的场所播放。
3、碰铃和圆舞板（数量均为幼儿人数的一半）。音乐磁带、录音机。活动过程 教师引导幼儿完整地欣赏乐曲《金蛇狂舞》，感受乐曲ABA的结构。教师引导幼儿回忆儿歌，引出活动内容。
4、（4）引导幼儿探索头上、胯下混合传球的方法。例如：单数幼儿从头上传球，双数幼儿从胯下传球：；或两个幼儿用同一种传球方式，锻炼幼儿反应能力及合作意识。4．玩“金蛇狂舞”游戏，练习团队协调一致传球。
5、下面是我整理的幼儿园中班音乐教案《金蛇狂舞》，欢迎大家分享。 幼儿园中班音乐教案《金蛇狂舞》1 活动目标： 能在与同伴的交流中，体验与他人合作的快乐。 能感受乐曲欢快、活泼的情绪，了解乐曲三段体曲式结构。
小学音乐课教案范文三篇
【篇一】小学音乐教案范文 教学目标 （一）通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪，学习表现乐曲的不同情绪。（二）能用线条或动作表现自己听到的音乐。教学重难点： 感受音乐表达的不同情绪。
小学音乐教案范文篇一：少先队植树造林歌 教学目标：以活泼、欢快的情绪，饱满而富有弹性的歌声，表现种树时的愉快心情，及盼望小树成材的愿望。体会连音线在歌曲中的作用。用律动的方式进行表演。
小学生音乐说课稿范文 篇一 说教材 《苍山歌声永不落》是小学音乐第8册中的欣赏部份位于第9课，前是欣赏《喜庆进行曲》，后是表演《丁香 花》。
舞蹈教案
1、舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。
2、舞蹈教案 篇1 活动目标： 幼儿能够感受音乐的美感，并愿意用舞蹈的形式来表现 幼儿能够小组合作创编舞蹈组合。
3、舞蹈教案 篇1 活动目标 在熟悉乐曲的基础上，能较合拍地行进走。 迁移已有的动作经验，通过观察、讨论、图谱、探索的方式，初步学跳集体舞。 感受“小蚂蚁”在一起快乐的心情。
4、舞蹈教案 篇1 第九课 快乐的舞蹈 教学目标： 培养学生对运动中形象的观察力、记忆力和表现力，简单认识各种舞蹈。 用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。 激发学生热爱生活、热爱艺术的情怀。
5、作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的舞蹈教案9篇，希望能够帮助到大家。
到此，以上就是小编对于金蛇狂舞舞蹈视频的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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