本篇目录：
- 1、一个纸筒可以做什么手工
- 2、手工小制作有哪几种
- 3、小学二年级状物作文
- 4、奶粉罐制作小黄人、清新花盆
- 5、怎样制作科技小作品
- 6、达菲玩偶(可爱的小黄人)
一个纸筒可以做什么手工
厚纸筒可以用来做工艺品。纸筒因为其本身质地比较坚硬，不但可以被雕琢加工成各种漂亮的艺术品，比如：各种小动物，卡通形象等等萌物。同时也可以被制作成许多可以直接使用的实用折纸制作。厚纸筒可以用来做笔筒。
纸筒可以做的装饰如下所示：（1）纸筒墙饰：首先将空心纸筒裁出相同长度的圆弧形，然后再在各个形状上涂上白乳胶，并用夹子将其连接部分固定，再为其涂上合适的颜料，最后根据墙形按照自己喜欢的位置摆放各个图案即可。
收纳盒、小灯笼、树干、火箭炮竹玩具、笔筒、简单飞机模型、望远镜、玩具眼镜、糖果礼物包装盒、简易灯罩。手工（shǒu gōng）是指用手的技艺做的工作；给手工劳动的报酬；用手操作；手工艺人。
我觉得纸筒是一种常见的废弃物，但是它也可以被用来进行手工制作，制作出各种有趣的作品。
手工小制作有哪几种
1、小怪物 小怪物傻乎乎的可爱，用彩色纸剪好它们的大眼睛，小犄角，还有萌萌的四肢。无需和下图剪成一模一样，让孩子按照自我的喜好去剪，更有意义。彩色树 树干用棕色的纸剪，对照着手的形状比较好剪。
2、皮影 中国地域广阔，各地的皮影都有自己的特色，但是皮影的制作程序大多相同，通常要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、发汗熨平、缀结合成等八道工序、手工雕刻3000余刀，是一个复杂奇妙的过程。
3、剪纸：中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。
小学二年级状物作文
1、三月，我家庭院的樱花树上又开满了樱花。那一团团、一簇簇的樱花就像公主一样，有的穿着淡粉色的裙子，有的穿着乳白色的裙子，还有的穿着深粉、*的裙子。美丽极了。
2、【篇一】小学二年级状物作文200字 芙蓉花的叶子绿油油，毛茸茸的，摸上去像绒毛，舒服得很。
3、【篇一】小学二年级状物作文200字 我有一个美丽的文具盒，它是妈妈买给我的。文具盒的上面有一只可爱的米老鼠，头上戴着一个紫色的蝴蝶结，她的身上穿着粉色的衣服，美丽极了。
4、【篇一】小学二年级状物作文250字 吊兰是我的好朋友。吊兰的枝干与叶子不分，叶子尖尖的、扁扁的，和绿萝一样是绿色的。吊兰每年六七月开花，花的颜色是黄色和白色的。花蕊是黄色的，如果你不仔细看就看不见。
奶粉罐制作小黄人、清新花盆
1、奶粉罐最好找这种铁的，像那种塑料的或者纸质的不耐用，太阳一晒雨水一淋到就坏，没有什么用的价值。把上面的标签纸都撕掉。里面洗干净备用。准备好锤子和一个顶端比较尖锐的钉子。
2、第一步：将空奶粉罐子清洗、晾晒干净备用。第二步：将石塑黏土擀成片状，比照罐子的高度和周长切割成长方形；也可以在黏土上印上喜欢的图章或花纹，让罐子外表更丰富。第三步：用做好的长条黏土片，仔细包住罐身。
3、奶粉罐做花盆：首先我们应该把奶粉罐清洗干净，然后放在太阳下晾干，为了让奶粉罐做出的花盆更加好看和防止生锈，需要在奶粉罐上喷漆，颜色大家可以根据自己喜好来定，但是尽量选择靓丽一点的颜色。
怎样制作科技小作品
制作科技小作品的方法如下：确定制作主题：首先，你需要确定你想要制作的科技小作品的主题。这可以是任何与科技相关的事物，例如机器人、太阳能设备、3D打印物品等等。
科技小作品制作方法如下：透明胶，出奇蛋（或者其它椭圆形物体），白乳胶，蓝色纸卡，活动眼睛，钱币，剪刀，银色和黑色笔。方法/步骤材料图，将蓝色卡纸剪出宽为5cm，长为11cm的长条。包裹住出奇蛋的下半部分。
科技小作品是一种很好的展示自己创造力和想象力的方式。以下是一些制作科技小作品的步骤：确定您的主题：选择一个您感兴趣的主题，例如机器人、电子游戏、编程等。
展示 最后，要进行作品的展示和宣传。展示时，可以通过制作展板、宣传册等形式，把作品的研究内容和成果展示出来；也可以通过演示、模拟等形式，让观众更直观地了解作品的特点和功能。
达菲玩偶(可爱的小黄人)
1、使用黑色布料，剪出达菲眼镜和口袋的形状。然后将眼镜和口袋缝在达菲身体上。结尾 通过以上步骤，一个可爱的小黄人达菲玩偶就制作完成了。你可以把它放在床上，或者放在书桌上，让它陪伴你度过每一个快乐的时光。
2、星黛露，米奇的玩偶-迪士尼小熊达菲的好朋友之一。在迪士尼故事里，星黛露是一只紫色的兔子，她和米奇的玩偶达菲熊相遇后，星黛露告诉达菲：她的梦想是成为百老汇舞蹈家，并和他分享“追随梦想”的意义。
3、达菲 达菲是迪士尼的原创人物、迪士尼里的玩偶角色，拥有棕色而蓬松的毛发，米奇头形状的脸和棕黑色的眼睛。
到此，以上就是小编对于儿童手工自制笔筒小黄人的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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