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班级特色活动设计:《运球接力赛》
基本球性练习 你们认识这是什么球吗？那你是怎么知道的呢？你们知道人们为什么把它叫做乒乓球呢？乒乓球是怎么玩的？请你试一试。热身运动 师：我们一起跟着音乐，活动一下我们的身体吧，动一动手，动一动脚。
学会与其他幼儿相互协作游戏。提高幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团结合作意识。活动准备： 皮球若干 活动过程：幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。
布置场地，摆好四把椅子，准备球四只。活动设计：将幼儿带到比赛场地，幼儿成四路纵队，老师告诉幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。
活动设计：将幼儿带到比赛场地，幼儿成四路纵队，老师告诉幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。
活动设计： 将幼儿带到比赛场地，幼儿成四路纵队，老师告诉幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。
这次运球接力比赛让我懂得了，团结一心才能克服困难，即使落后也不能轻易放弃。 运球接力赛作文 篇5 今天，我们又进行了一场年级活动“运球接力赛”对于我们班来说绝对是“掌上活动”，根本不用担心，结果我们如愿以偿得了第一名。
幼儿园大班体育教案
1、幼儿园大班体育教案 篇1 【设计意图】 跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”， 能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 有一定速度地跳蹦跳球。 探索制定比赛规则，感受合作的快乐。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。
有关于运球的详细描写作文
描写篮球运球接力动作的作文 虽然只有5分。但是我帮你！ (我写的也不好自己改改) 嘟！”随着裁判员一声清脆的口哨声，各班的领头迅速地跑了起来，边跑边运球，那个速度，简直可以和刘翔拼一拼了。
他带着球在场上左左右右的奔跑，时快时慢，时而还持球，连续运球，一人甩开了他，便直逼篮下。到了篮下却又不急着投篮，只是矮下身子，将篮球护牢在胸前，轻轻一抛，就又进球了。
运球接力赛作文 篇1 我们的趣味运动会的最后一个项目——投篮比赛结束了，令我们惊喜万分的是，梁老师给我们弄了个“加时赛”——运球接力赛。 我们到了操场，只见身材高大的体育老师邓老师从器材室里大步流星地走了出来。
幼儿园中班体育游戏运球教案
幼儿园中班体育游戏运球教案 篇1 活动目标： 学会与其他幼儿相互协作游戏。 提高幼儿的手眼协调能力。 培养幼儿的团结合作意识。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
运球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。
幼儿园中班运球教案1 【活动目标】学习用按压方法作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股四头肌的静力性。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
中班体育游戏教案(篇1) 活动目标： 运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作。 发展创造力、协调能力和合作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
幼儿园大班教案《运球》
1、运球大班教案1 活动目标： 能手眼脚协调的控制拍球位置与方向。 身体灵活的避开障碍物，不间断的运球行进。 在练习中能够克服各种困难，不怕艰辛。 让幼儿知道运动有益于身体健康。 促进幼儿动作的灵活性和协调性。
2、大班户外活动运球教案 活动目标：练习侧走的`能力及动作的协调性。探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备： 皮球 两个大框子 指导要点：能与小伙伴配合，两个一起运送。
3、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。
4、大班左右脚交替运球教案2 【活动目标】喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。学习左右脚交替运球。发展身体协调性。能根据指令做相应的动作。【活动准备】幼儿已玩过足球游戏，学会了传接球。
5、鼓励幼儿尝试运用各种工具不用手直接接触乒乓球，将球从一个盘子运到另一个盘子。通过运球活动，培养幼儿耐心细致、勇于克服困难的科学精神和合作意识。活动准备：记录表、彩色笔人手一份。
6、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 较为熟练的运用左右脚交替运球。 喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
到此，以上就是小编对于运球接力的目标的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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