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教育活动有哪些基本特点?
1、主题教育活动的特点是针对性、适切性、操作性、创新性、实效性。主题教育活动是指把具有一定特征的某种基本思想作为核心内容，并在活动中使其得到充分体现的一系列思想政治教育活动。
2、幼儿园教育活动的特点主要有整合性、生活性、趣味性和动态性。整合性：幼儿园教育活动主要包括健康、语言、社会、科学和艺术这五大领域，而且每个领域之间是有联系的。
3、幼儿园教育活动的特点有：整合性、生活性、趣味性、动态性。整合性 幼儿园教育活动主要包括健康、语言、社会、科学和艺术这五大领域，而且每个领域之间是有联系的，比如说将故事中的场景画下来，体现的就是整合性的特点。
4、特点 主体性 主体性是学前儿童教学活动的显著特点。主体性即是教学活动中应贯彻“以儿童为本”的原则，充分体现儿童是活动中的主人地位，教师不能喧宾夺主。
教育具有哪三个基本特征?
1、我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是强制性、普遍性、基础性。
2、现代教育的基本特征是：公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性。现代教育公共性是指它是面向整个社会的公共事业，它面向全体人民，为人民服务。
3、义务教育具有的三个基本特征是普遍性、基础性和强制性。普遍性 普遍性是指国家免除义务教育阶段学生的全部或者大部分学费。这是世界各国义务教育的一个共同特点。
4、义务教育的三个基本特征是：强制性、普遍性、基础性。义务教育三个特征：强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。
5、【答案】：D 本题考查的是我国义务教育阶段的三个基本特征，即强制性、普遍性、基础性。
6、义务教育的三个基本特征是：强制性、普遍性、基础性。强制性让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性，是义务教育最本质的特征。
教学过程的基本特点有哪些?(教育学考试大纲)
1、教学过程基本的特点：间接经验与直接经验相结合；教师主导作用与学生能动性相结合；教学过程中知、情、意的统一。
2、基本特点：双边性与周期性 。教学过程是教师与学生、教与学组成的双边活动过程，是教师的教与学生的学的矛盾统一。师生的双边活动，师生之间相互作用，不断发生碰撞、交流和融合。认知性与个性化。
3、教学过程的基本特点：（1）间接经验与直接经验相结合：（2）掌握知识与发展智力相统一：（3）教学过程中知、情、意的统一：（4）教师主导作用与学生能力相结合。
4、教学过程的特殊性体现在：间接性，以学习间接经验为主，通过学习的经验间接认识世界。引导性，教学是教师引导学生学习的过程。简捷性，学生能够快速的学习到前人积累的经验。
5、特点一：学生是教育的对象 从教师方面看， 教师是教育过程的组织者、 领导者，学生是教师教育实践活动的作用对 象，是被教育者、被组织者和被领导者。
教育的本质特点是什么
1、教育的本质特点，论述如下：教育的本质是传递和创造知识。教育不仅仅是传授已有的知识，更重要的是培养学生的思维能力和创新能力，引导学生独立思考、发现问题、解决问题。
2、教育的本质特点包括了以下几个方面： 目的性。教育活动是有目的的，目的在于帮助受教育者发展潜能、培养能力、提高素质，为个人未来的生活和社会发展做出贡献。 贯穿生命。
3、教育的本质特点是有意识和有目的性。1）教育是人类社会特有的一种社会现象；（2）教育是人类特有的一种有意识的活动；（3）教育是人类社会特有的传递经验的形式；（4）教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。
4、教育的本质特点是有意识、有目的性，教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征，教育是培养人的活动。教育本质本质特性即反映事物规律的稳定的、普遍的特性。
到此，以上就是小编对于教育过程的内容的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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