本篇目录:
- 1、竹节人的制作方法日记
- 2、科技小制作日记
- 3、我的小制作日记作文
- 4、做手工日记500字精选
- 5、2022年二年级做手工的日记
- 6、小学生日记:制作小钱包
竹节人的制作方法日记
1、我先用剪刀把毛笔的杆子剪成了九段,身体一段,双手双脚各两段,紧接着我用针在每两段的接口处扎上两个相对的小孔。
2、制作竹节人的四肢:在离竹节人身体大约三十厘米处用刀子将竹子切成两半,将其中一半用作竹节人的左臂,另一半用作竹节人的右臂。用绳子将左臂和右臂分别绑在身体上。将标枪的一端插入竹节人的身体中,作为它的腿。
3、今天我们老师教了我们一篇有趣的文章《竹节人》我们学会了制作竹节人,老师就让我们制作竹节人。首先要找到足够的材料,毛笔,线,还要有一个小刀,笔芯。
科技小制作日记
1、科技小制作日记1 20xx年9月9日星期日晴 这个星期五,我和我爸爸一起制作了一个风力电动车。我们是把科学学具袋里的风力小车改造而成的。风力小车是把气球吹起来,用气球了的气体喷出来推动小车的。
2、我的科技小制作作文1 我喜欢火车。外婆家的屋后有一条长长的火车轨道,记得小时候,每次有火车经过,我就会让外婆抱着我去看火车,看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过,我可开心了。我梦想着有一天,我可以拥有一辆属于自己的小火车。
3、我的小发明作文300字1 有一次,我和爸爸妈妈携表姐一起去野外郊游,我们来到小河边,表妹想玩一下水,差一点掉入水中,幸好我在旁边,反应快,把表妹拉到了安全的地方。
我的小制作日记作文
【篇一】小学生我的小制作作文400字 看见了吗,那个在微风中轻轻摆动,发出悦耳声音的东西,是什么?那就是我自制的一个我钟。
篇一:我的小制作——小汽车 星期三晚上,我用坏了的小汽车,下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子,它的颜色是黑白相间的。
我的小制作作文500字 (一)那天,老师留了一项特殊的作业---做一盏小台灯。
做手工日记500字精选
1、做手工日记500字 篇一 201X月X日 星期X 晴 早晨起床,院子里竟然连一个小朋友也没有,可不,大过年的,小朋友都走亲戚去了。闲得无聊,我只好看爸爸给我订阅的《小学生之友报》了。
2、做手工作文500字1 昨天,我做了一个手工。它是用苹果做的,它最然很小、很丑,但是它包含有我的心思,因为,这是我第一次做手工。我也成功了。首先,我看了一下钟,想:我一定要在10分钟内做完这一个手工。
3、做手工的日记1 妈妈下班把我接回家,一进家门就把新书包好,包的效果还不错。接下来当 然是做手工了,我妈妈是一个做手工花的专家,好像我有点遗传她,呵呵。
4、二年级做手工的日记600字1 周末在家里,妈妈给我上了一堂手工课,和我一起上课的还有我的妹妹以及我的弟弟,我们仨在妈妈的指导下,领悟了手工制作的魅力。
5、提高专注力:做手工需要静下心来认真投入,可以让烦恼一扫而空,不仅锻炼了动手能力,还能提高专注力。增添作品成就感:做手工可以不断尝试和发挥自己的创造力,做出独一无二的作品,从而获得满满的成就感。
6、制作小手工作文1 我是一个特别爱好手工制作的人,也喜欢结交心灵手巧的朋友,因为一起做手工的时候会很快乐。
2022年二年级做手工的日记
二年级做手工写话如下:一天,小猪、小兔和小松鼠在大树下做手工。黑板上贴着用树叶做的小鱼,小兔和小松鼠在认认真真地用树叶做小鱼,而小猪在用纸折千纸鹤,小猪没有按要求用树叶做手工。
二年级小学生做手工作文150字 我特别喜欢做手工,我会折纸,我会变废为宝,我还会做针线活呢!我觉得做手工是一件非常有趣的事。折纸对我来说易如反。
二年级做手工的日记600字1 周末在家里,妈妈给我上了一堂手工课,和我一起上课的还有我的妹妹以及我的弟弟,我们仨在妈妈的指导下,领悟了手工制作的魅力。
【篇一】小学二年级我的手工作品作文 外婆买了一箱旺仔牛奶给我喝,我打开箱子一看,里面还有魔法贴纸呢!于是,我就把魔法贴纸拿出来,开始拼装,制作手工作品。
小学生日记:制作小钱包
在布上剪出钱包的外形。把小长方形的四周缝起来。折叠并缝制这些布片的顶端。把两块做内里用的长方形布片放在一块儿。标出中心。将内部缝好。将做好的钱包内部夹入更大块的布片里边。
制作卡槽:根据个人需求和喜好,在内层布料上绘制并裁剪出合适大小的卡槽,用来放置银行卡、身份证等。完善细节:检查钱包的缝线是否牢固,绘制或添加其他装饰物,如图案、绣花等,以使钱包更加美观。
小钱包做法如下:材料准备:纸。操作步骤:对折一下。再对折,然后把左右两边折向中间的折痕。然后按虚线展开,右边也是同理展开。翻转,将两边按折痕往内折叠。
用布自制小钱包方法如下:然后,把布艺钱包的大轮廓、里面的口袋形状、若干白色的小樱花以及树枝形状的装饰等,在毛毡纸上面先画好,再剪下来。
到此,以上就是小编对于小制作 日记的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。