本篇目录：
- 1、能量是个过程量,能否用“XX含有多少能量”来进行表述?
- 2、...都是系统内能变化的量度,都是过程量。为什么叫做‘过程量’?_百度...
- 3、热量是过程量还是状态量
- 4、在初中阶段,怎样理解物理当中的过程量和状态量?
- 5、内能是一个什么量,而热量是一个过程量
能量是个过程量,能否用“XX含有多少能量”来进行表述?
热量可以用吸收和放出但不能用具有或含有来表达，在物理的热传递过程中，传递能量的多少叫热量，是一个过程量。
热量是一个过程量，只能说某个过程中传递或转化了多少热量，而不能说具有多少能量。而内能则是一个静态量，是可以说具有多少内能的。
热量指的是由于温差的存在而导致的能量转化过程中所转化的能量。而该转化过程称为热交换或热传递。
...都是系统内能变化的量度,都是过程量。为什么叫做‘过程量’?_百度...
热量和功都是系统内能变化的量度，都是过程量，一定量的热量与一定量的功相当，热量可以通过系统转化为功，功也可以通过系统转化为热量，但它们之间有着本质的区别 改变内能的两种方式 做功和热传递 做功可以改变物体的内能。
热量是物体内能改变的一种量度。若两区域之间尚未达至热平衡，那么热便在它们中间温度高的地方向温度低的另一方传递。任何物质都有一定数量的内能，这和组成物质的原子、分子的无序运动有关。
热量是物体热传递过程中内能改变的多少。如果没有热传递过程，不能用“热量”这个物理量。因此，不能说“含有”或“具有”多少热量。内能是一个物体某一状态下所以分子动能和分子势能的总和。显然是状态量。
功是过程量，而能是状态量。什么是过程量呢？就是，过程量是需要时间的。完成一定的功一定要有相应的时间，不可能瞬间完成。（若瞬间完成，功率就是无限大，这是不可能的）。而能只是一种状态，它与时间没有关系。
热量是过程量还是状态量
过程量。热量，是指当系统状态的改变来源于热学平衡条件的破坏，也即来源于系统与外界间存在温度差时，我们就称系统与外界间存在热学相互作用。作用的结果有能量从高温物体传递给低温物体，这时所传递的能量称为热量。
解初中在学习热量和内能这两个物理量时，要求区别过程量和状态量。热量是过程量，内能是状态量。热量是物体热传递过程中内能改变的多少。如果没有热传递过程，不能用“热量”这个物理量。
解：热量是物体间热传递时的能量，所以它是过程量。而Q=cm△t，也就是说，要用比热容乘以物体温度的变化值再乘以它的质量才等于它吸收或者放出的热量。而且不能说物体含有热量，只能说物体吸收或放出热量。
在初中阶段,怎样理解物理当中的过程量和状态量?
状态量：描述了系统的当前状态，不直接涉及时间变化。过程量：描述了系统在时间上的演化，需要考虑状态的变化过程。重要性不同：状态量：用于描述系统的特定瞬时状态，通常在静态分析中具有重要作用。
两者区别。过程量是与时间变化量相对应的，而状态量是与时刻相对应的。过程量是物体经过一段时间所能完成的物理量。状态量是物体在某一时刻的表现量。两者的关系是：过程量定决定状态量的变化量。
状态量和过程量的区别：状态量是与时刻相对应的，而过程量是与时间变化量相对应的。
【答案】：状态量和过程量的区别在于：状态量仅与状态有关，状态一定，状态参数就唯一确定了；过程量不但与状态有关，而且与过程有关。
内能是一个什么量,而热量是一个过程量
定义不同：内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，是一个状态量，与物体的温度、体积和物质的量有关。而热量是指在热传递过程中，传递的能量，是一个过程量，只存在于热传递过程中。
热量：指热传递过程中内能的改变量。它是一个过程量，是量度热传递中内能的变化量。
解初中在学习热量和内能这两个物理量时，要求区别过程量和状态量。热量是过程量，内能是状态量。热量是物体热传递过程中内能改变的多少。如果没有热传递过程，不能用“热量”这个物理量。
热量是指在热传递过程中，传递内能的多少。它反映了热传递过程中，内能转移的数量，是内能转移多少的量度，是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表述而不能用“具有”或“含有”。
到此，以上就是小编对于过程量可以微分吗的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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