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写小动物的方法步骤
1、(1)先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前,人们首先会对它的外形有一个整体的评价。即,它是一种可爱的、威风凛凛的、美丽的、丑陋的、娇小的、还是灵巧的、笨拙的动物。这就是先整体描写。(2)按部分抓特点。
2、、描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。
3、写小动物的方法步骤如下:首先在选择动物方面就比较纠结,老师都说选一个自己喜欢的小动物,其实,孩子们心里在盘算着哪种动物可以把字数写得多一些。
4、讲述与小动物的互动:可以讲述自己与小动物的互动经历,例如和小动物玩耍、给小动物喂食、为小动物梳毛等等。这些经历可以让读者更好地了解小动物的性格和习性,也可以增强文章的可读性和趣味性。
5、描写有序。动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等几部分,根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写,也可由部分到整体描写;部分描写时刻按照从前到后,也可从上到下。描写有特点。
写动物的文章一般用什么写作顺序?
第写好小动物作文的关键是善于观察。观察一般 从外形特:征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。第描写处形按顺序,描写活动情况要侧重于动态。
从“先”,“再”,“然后”这些关键词可以看出来按照逻辑顺序来写的。写作特色:《松鼠》是一篇记叙文。虽然是一篇记叙文,但我们读时并不感到枯燥和乏味,相反,读来倒很有情趣。
一是要有顺序地写观察 比如从头到脚,从整体到部分,从静态到动态。《翠鸟》一文在介绍翠鸟外形时,先总述“它的颜色非常鲜艳”,然后分述头上、背上和腹部的羽毛,最后写它“小巧玲珑”。
首先是第一层外形描写,许多孩子在描写动物的外形时,总是很乱,描写没有顺序,还有就是在描写的时候,语言很空洞,毫无创造力。例如:我家的小猫眼睛大大的,。他的脚很软,走路没有声音。鼻子很小,耳朵是三角形的。
思路:先写动物以前的特征,再写变化后的特征。正文:森林王国明天要举行短跑比赛,小动物们纷纷到狮子大王那儿报名,其中也有小蜗牛。
一般来讲,写动物,往往按照先写其外表,后写其习性的顺序写作。写其外表时,可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物,可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。
松鼠的搭窝过程是按照什么顺序写的?
1、松鼠的搭窝过程,是按照逻辑顺序来写的。《松鼠》是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。
2、先后顺序。先后顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。在《松鼠》一文中,写松鼠的搭窝过程从“先搬些……再用一些……然后……”等关键词可以看出来是根据事情发展的先后顺序来写的。
3、松鼠搭窝的过程是按照先后顺序来的。松鼠搭窝通常会搭在树枝分杈的地方,首先会搬一些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后再把苔藓挤紧、踏平,使得推起的窝既宽广又坚实。
4、逻辑顺序,递进关系。时间,先后关系 上述,都占了,如果只有单选,只能写时间关系。
5、松鼠搭窝过程科学,顺序准确。第二层(第5段),写松鼠搭窝的方法。描述搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计,生动地表明松鼠的灵性。
写小动物的作文应先写什么,再写什么呢?
写外形 首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。
首先是文章的开头,可以介绍一下自己喜欢的是什么动物,然后总写一下自己的喜爱之情。简单的开头就完成了。开头不需要太多文字,简单明了就行。重要的是文章的正文部分,这里要分成两层描写。
可以写自己动物的趣事。也可以写动物的由来等。按照从静态到动态,从外形到活动的顺序,有条理、有层次地描写,这样写出的作文思路清晰。
在教学过程中先让学生以课文为例悟写动物的方法,再给提纲指导学生去实地观察,通过对例段的比较,学习如何将动物的习性写具体,讲评时以学生典型文为例,引导自改作文。 全程训练中着眼于“精练”,把本次作文知识的要点寓于训练题之中。
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