听课教案指导过程（听课指导记录范文）-义乌市趣迅电子商务商行

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“行政听课日”活动中，所有听课人员必须保证在协调好自身教学工作和分管工作的前提下，挤出时间走入课堂，认真详细记录教学过程，关注课堂教学常规，课后及时进行评课，并做好听课评课记录。

集中听课活动学校一学期集中安排一次，故本次活动开始后，各任课教师一定要积极参与，根据学校规定听完规定数量的课，并力争多听几节，以便相互借鉴和学习，相关听课数量量化标准参见以前规定。

“推门听课”活动是不提前通知的情况下实施，活动范围覆盖全县所有中小学校（含幼儿园）。

下面是我帮大家整理的小学教研活动实施方案，欢迎阅读与收藏。小学教研活动实施方案1 指导思想教研周是我校教师全员参与教研的一项大型的教研活动，是我校教师展示教学教研水平及成果的平台，也是我校校本教研的一项新举措。

小学语文优质课活动方案1 活动目的：为了进一步推动我镇语文课堂教学改革，加强教学实践研究，优化教学过程，夯实教学基本功；更好地促进教师的专业成长，语文教研组特举行这次优质课比赛。

小学课堂教学竞赛活动方案1 活动目的为了全面提高我校青年发展班教师的综合素质，促进青年教师教育教学技能的全面发展，把培养青年教师过硬的教学基本功和考察青年教师的业务水平结合起来，为青年教师展示自己的能力搭建一个交流的平台。

听课和评课的方法如下：明确教学目标，熟悉教材，了解本节课的重难点。观察教学环节设计，关注教师如何合理安排时间，充分发挥每一分钟的效用。

怎样备课、听课、评课备课的重心是教材教师备课，首先要认真分析、研读教材，在正确领会教材内容的基础上，根据学生的实际，设计课堂教学。数学特级教师林俊老师从教20余年来，充分认识到，研读教材应该是教师备课的核心环节。

“评课”是参加听课的教师对执教者的讲课及说课进行客观的科学评价。说课的内容和要求教师在说课时必须说明教学设计的总体思路，具体内容及其理论，实践依据。

1、听课时应记录划步骤、抓转换、加备注、记时间、勤评点。第一，划步骤，即记录全课教学环节。如导入新课，进入新课后，按照几个小环节逐层学习新课，总结全课，巩固提高升华，布置作业等。第二，抓转换。

2、听课记录包括两个主要方面。一是教学实录；二是教学评点。教学实录包括：(1)听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；(2)教学过程。

3、听课内容记录。这部分需要详细记录在听课过程中观察到的内容，包括教师和学生的互动情况、教学方法的有效性、学生的参与度等，还可以记录孩子在课堂上的具体表现，如回答问题的次数、正确率等。家长对课堂的评价。

4、第一种是简录。分为教学步骤，教学方法，板书设计三部分。听课的时候把讲课老师的教学流程记录下来，然后誊写在教案本上即可。第二种是详录。

5、听课的听课记录写法如下：听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等，教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法，各个教学环节的时间安排。学生活动情况。

6、听课记录：注重实践，构成概念。宁教师能将本节课的教学资料与学生原有的认知、！生活经验巧妙地结合起来，在此基础上构建新知是本节课的亮点之一。

到此，以上就是小编对于听课指导记录范文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。