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什么是“倒平板”
倒平板就是培养平板培养基倒置。平板要求：平板平整，无凸起；平板无“挂壁”；培养基布满整个平皿；培养基的量适宜；培养皿盖无水汽。温度在 45 度左右，最适合倒平板。
倒平板就是培养平板培养基倒置。平板要求：平板平整，无凸起；平板无“挂壁”；培养基布满整个平皿；培养基的量适宜；培养皿盖无水汽。温度在45度左右，最适合倒平板。
倒平板是在做微生物培养时的准备工作。将培养基配方加上琼脂煮开，然后趁热不凝固的时候倒入培养皿或者试管斜面的过程叫做倒平板。
导致菌落成片，不能计数或分离等。同时也减少染菌的可能。有利于菌落出现 倒置后，琼脂表面不会残留水份，否则有水的话，细菌在表面生长成菌膜，菌落难以出现。方便取拿 正放容易拿，减少手部细菌对培养皿的污染。
倒平板、划平板、涂布操作步骤
1、稀释涂布平板法是一种用于检测微生物数量的方法。以下是它的操作步骤： 准备要用的培养基：根据检测对象（细菌或真菌）的需求选择相应的培养基。将培养基加入适量的水中，搅拌均匀。
2、平板划线操作：①挑取他含菌样品：选用平整、圆滑的接种环，按无菌操作法挑取少量菌种。
3、常用的分离、纯化方法：单细胞挑取法，稀释涂布平板法，稀释混合平板法，平板划线法 稀释涂布平板法步骤：倒平板－制备土壤污水稀释液－涂布－培养－挑菌落；平板划线法步骤：倒平板－标记培养基名称－划线。
4、二实验操作制备牛肉膏蛋白胨固体培养基(1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的方法步骤： → → → →倒平板(2)倒平板的过程 【思考】 ⑴培养基灭菌后，需要冷却到50左右，才能用来倒平板。
5、浇注平板法和涂布平板法的一开始可能是被涂布物品稀释多少个稀释倍数，然后进行浇注，看菌落，涂布法好像在稀释度上可以进行一个涂布以后这个涂布棒上所带菌体已经量少了，所以再涂布另一个，可能不用太稀释也可以做到。
6、平板划线分离，在平板培养出单个细菌菌落后可以做镜检观察。
平板冷凝后,为什么要将平板倒置
1、平板冷凝后，皿盖上会凝结水珠，凝固后的培养基表面的湿度也比较高，将平板倒置，既可以使培养基表面的水分更好地挥发，又可以防止皿盖上的水珠落入培养基，造成污染。
2、有利于菌落出现 倒置后，琼脂表面不会残留水份，否则有水的话，细菌在表面生长成菌膜，菌落难以出现。方便取拿 正放容易拿，减少手部细菌对培养皿的污染。
3、由于重力的作用使培养基表面及次层能富集微生物生长所需的营养物质，利于微生物生长。
4、避免培养基与培养皿脱离：倒完平板后，由于培养基尚有余温且刚凝固不久，水分较大、湿度较高，皿盖上凝结一些水珠。如果平板正放则冷凝的水滴会流到培养基里，不但易造成污染，还会使培养基与培养皿出现分离。
生物必修实验的一个问题:倒平板
1、防止污染 为了防止正置培养时培养皿盖上出现的蒸馏水流到培养皿上，导致菌落成片，不能计数或分离等。同时也减少染菌的可能。
2、倒平板的目的是防止培养皿上凝结的水珠落入培养基造成污染。在培养微生物时会产生水，对微生物的生长有一定负面影响，所以倒置培养目的是避免冷凝水滴落在培养基上，冲散培养菌落，造成计数不准确。
3、倒平板就是培养平板培养基倒置。平板要求：平板平整，无凸起；平板无“挂壁”；培养基布满整个平皿；培养基的量适宜；培养皿盖无水汽。温度在 45 度左右，最适合倒平板。
4、进行培养的过程中也有倒平板：就是在接种完毕后，盖上盖子，然后把培养平板倒置放置。这个“倒平板”就是把培养平板翻过来放置（倒置）的意思。微生物的平板培养要倒置放置，这样可以防止杂菌污染。
5、如果导致的话，培养基在上，皿盖在下，水滴滴下不会滴到菌落上。
微生物分离方法
1、主要有：划线法、倒平板法、涂布法，根据分离的菌种选择不同的培养基。稀释混合倒平板法、稀释涂布平板法、平板划线分离法、稀释摇管法、液体培养基分离法、单细胞分离法、选择培养分离法等。
2、萃取法：将微生物培养物与萃取剂混合，通过振荡、超声波等方法使代谢产物溶解于萃取剂中，然后通过离心、过滤等方法分离代谢产物和萃取剂。膜分离法：将微生物培养物通过微孔膜或超滤膜，使代谢产物和其他物质分离。
3、接种常见方法有：平板划线接种法、斜面接种法、倾注培养法、穿刺接种法、液体接种法。
4、将微生物样品在固体培养基表面多次作“由点到线”稀释而达到分离。
5、②称取10克土壤，按上述分离放线菌的方法制成10-4或10-5的菌悬液。③取0.1毫升菌悬液注入培养皿内培养基上，用玻璃刮刀涂抹均匀。然后将培养皿倒置于25～30℃温箱内培养3～4天。培养基上会出现微生物菌落。
6、平板划线分离法是接种环在平板培养基表面通过分区划线而达到分离微生物的一种方法。其原理是将微生物样品在固体培养基表面多次作“由点到线”稀释而达到分离目的。①倒平板 溶化牛肉膏蛋白胨琼脂培养基倒平板，水平静置待凝。
到此，以上就是小编对于倒平板的实验原理的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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