教学过程情感过程（教学中的情感因素包括哪些）-义乌市趣迅电子商务商行

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【答案】：C 南斯拉夫的弗·鲍良克在其所著的《教学论》中称：“教师、学生、教学内容是教学的三个基本要素，它被称为教学论的三角形，无论失去其中的那一个，都不能称其为教学。

教学过程的三要素是指认知过程，情感过程和心理调节过程。根据查询相关资料信显示，完整的表述教学过程应当是这样的：在大面积调整学生心理的基础上，以情感过程为载体，情感过程与认知过程的有机统一。

三要素说：这种观点认为教学过程是由三个最基本的要素，即教师、学生、教材构成的。

教师、教材、学生前苏联的达尼洛夫在其主编的《中学教学论》中也承认：“教学过程确实具有三个要素——教师、教材（知识）和学生——相互作用的特点。

教学中介，也称为教学影响、教学资料，是教学活动中教师作用于学生的全部信息，包括教学目标，教学的具体内容，课程、教学方法和手段，教学组织形式，反馈和教学环境等子要素。

教育的三大要素指的是：教育者、受教育者、教育内容、教育手段。基本要素：教育者是教育过程中“教”的主体。

1、组织教学：在新课标中，备课包括备教材、备学生等。因材施教，了解班上每一个学生的性格、爱好、学习情况。

2、备课。主要是教师对教材的熟悉，在新课标中，备课包括备教材、备学生等。备写教案。备课的过程也需要写好教案，教案是一堂课的完整呈现。导入。这是一节课的开始部分，时间在3至5分钟内，是一个预热的过程。

3、教学过程中的五个环节为：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩。

4、教学过程包括哪些环节如下：教学过程的5个基本环节：组织教学、导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后作业。

5、教学过程包括：导入新课。这个环节的目的是激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，为新课的讲授做好准备。导入新课的方式有多种，如复习导入、游戏导入、故事导入、直接导入、问题导入、悬念导入、经验导入等。

6、教学过程七个基本环节如下：教材分析环节这个很简单，可以综合其他类似教材，调整好教学大纲。一般在参加大赛的时候从教材中选择一部分内容。这一环节没有太多要讲的，老师们都能明白的。

1、在思想品德课教学中实施情感教育，需要注意的是不能只重视情感的单向灌输而忽视师生间情感的双向互动。要切实实施情感教育，就有必要做到师生情感互动。所谓情感互动就是在教学过程中师生间实现积极的内心情感交流。

2、(1)有效的说服。教师经常应用言语来说服学生改变态度，在说服的过程中，教师要向学生提供某些证据或信息，以支持或改变学生的态度。教师的说服不仅要以理服人，还要以情动人。

3、（2）故事生动，吸引学生。初中思想品德课本中有不少人物故事，利用好这些故事，对培养学生高尚的情感大有裨益。更能吸引学生的是讲教师自己身边发生的先进人物的故事，增强学生的亲切感，培养他们热爱家乡的美好感情。

到此，以上就是小编对于教学中的情感因素包括哪些的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。