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高效课堂过程检查通报(课堂常规检查通报)

本篇目录:

作业检查情况总结报告10篇

作业检查情况总结报告 为了促进教学质量,了解学生的学习,学校在组织了各学科作业检查活动。5月5日,英语组进行了作业检查。 总体情况: 教师都能按要求布置作业,并都在统一规定的作业基础上有所增加,格式正确。

篇一:假期作业检查情况小结 上周对学生的假期作业进行了检查,学生作业完成情况如下:好的方面:绝大部分同学按质按量完成了任务,令人满意。

高效课堂过程检查通报(课堂常规检查通报)-图1

篇一:语文组作业检查小结 根据学校教务处的安排,本周语文教研组对全校学生的语文作业进行了检查。

高效课堂展示活动简报

本次活动中骨干教师都能积极准备,全身心投入;展示自我,课堂精彩纷呈,新理念的梦想在活动中得到了实现。

语言活泼、幽默,课堂气氛活跃,内容条例清晰,紧扣历史和现实,让学生既接受了知识,又受到了爱国情感的熏陶,充分体现了历史学科的育人特色。任鹏老师为我们展示了九年级复习的高效课。

本次教研活动分为三项内容:首先,来自经开实验学校的蔡银慧老师展示了一节九年级英语阅读课。蔡老师基本功扎实,课堂紧紧围绕提高学生的阅读能力和写作能力展开,教学容量大,教学效果好。

高效课堂过程检查通报(课堂常规检查通报)-图2

教学常规检查情况通报

规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。

在对教师的教室教学评判和教学质量分析方面做得还不够。教师的教案、作业修改等要进一步规范对教师的备课的检查应多层次进行,改正教师简备、连备、缺少环节、三维目标不强的问题。

学校制定了严格的教学常规考核制度,教师严格遵守教学常规。制定《巨日合中学教学常规检查实施方案》。

经检查,总体状况良好,尤其在教案编写、教学进度、作业批改等方面,90%以上教师做得较好。在项目式教学、理实一体化教学等方面还有待改进与提高。在学科组长教学常规会议上,通报了检查情况,肯定了成绩,指出了存在的问题及今后努力的方向。

高效课堂过程检查通报(课堂常规检查通报)-图3

到此,以上就是小编对于课堂常规检查通报的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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