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学生辩论的过程作文(简述学生辩论赛的流程及要求?)

本篇目录:

一次辩论赛作文

1、一次辩论赛作文 篇1 今天下午第一节课,我们进行了一场辩论赛,主题是:善意的谎言有没有必要。正方观点是善意的谎言有必要,是一二大组;反方观点是善意的谎言没有必要,是三四大组。我们是反方。

2、一次辩论赛作文 篇1 开学第四周,我们五年级组全体师生在多工能厅开展了一次别开生面的辩论会,辩题是“开卷是否有益。

学生辩论的过程作文(简述学生辩论赛的流程及要求?)-图1

3、记一次辩论赛作文 篇1 让我期待已久的辩论赛终于要开始了。这次辩论赛的主题是——开卷有益及开卷未必有益。正反双方各选出四位代表,正方代表是张伍昊泽、郭梦雨等四人;反方代表是我、谢天艺等四人;以及诸多大众辩友——全班同学。

辩论赛的作文

辩论赛作文 篇1 周三任老师给我们留了一个作业,说:“这周五的班队会主题是《开卷有益还是开卷未必有益》,让我们自己选择正反方,开个辩论的班队会。

辩论赛的作文 篇1 今天上午,我们班举行了一次精彩有趣的辩论赛。主题是:开卷是不是一定有益。由我们的班主任潘老师做裁判。与其它辩论赛不同的是我们这次辩论赛不分甲乙队,每个同学自由发言,表达自己的观点。我的观点是开卷未必有益。

辩论赛作文 篇1 上个星期,我们班举行了一场别开生面的辩论赛,辩论的主题是:开卷是否有益? 老师一说出这个题目,教室里立刻炸开了锅,有的同学说:“开卷有益。”有的同学说:“开卷未必有益,看了不好的书反而有害。

学生辩论的过程作文(简述学生辩论赛的流程及要求?)-图2

辩论赛作文 篇1 上课了,校园里显得格外安静,而我们教室里却发生了一场激烈又刺激的口舌大战。 这场辩论赛的主题十分新颖,开卷有益还是开卷无益呢?老师一停我们的小手“唰,唰,唰”地举了起来,跟小树林似的。

辩论赛作文 篇1 “辩论赛”以前我只有在电视上看到过,而今天,我们母子俩在家却举行了一场别开生面的辩论赛。 这次辩论赛的主题:正方“丑小鸭应该走”,反方“丑小鸭应该留”。我赞同正方,妈妈赞同反方。

辩论赛作文 篇1 周五下午,五年级二班热闹非凡。同学们分为正反两方进行激烈的辩论,双方队员各自陈述自己的意见。大家你一言,我一语,唇枪舌剑,针锋相对。场面不可开交。最终以正方险胜告终。

一次辩论赛作文600字

一次辩论赛作文600字 篇1 今天上午,我们班举行了一次激烈的辩论赛,正方的观点是:开卷有益,反方观点认为:开卷未必有益。我是反方的辩手。一场“唇枪舌剑”开始了。

学生辩论的过程作文(简述学生辩论赛的流程及要求?)-图3

一次辩论赛作文600字 篇1 今天下午,我们作文班举行了一次精彩的辩论赛,辩论的题目是“做男生好还是做女生好”。我即紧张又期待。 作为一个女生,我当然认为做女生好啊!但是,往往你越希望,老天就越不成全你。

一次辩论赛作文600字 篇1 喧闹声中,我们班里有的同学面红耳赤;有的拍手称快;有的则怒不可遏……原来,我们班正在举行一场别开生面的关于“开卷是否有益”的辩论赛。

辩论赛作文600字

辩论赛作文600字 篇1 辩论会下午就要开始了,那一定是一场精彩又刺激的比赛。到了中午我就已经坐不住了,我就像一个提线木偶,兴奋极了,不停地说话,不停地走动。

辩论赛作文600字 篇1 春日的气息,洒满大地,处处鸟语花香,和平,安逸。但是,在少年宫多媒体教室的气氛截然不同,此时正上演着一场激烈的唇枪舌战辩论赛。 今天,我们作文培训班的全体师生以小学生应不应该帮助陌生人展开辩论。

辩论赛作文600字 篇1 “叮铃铃,叮铃铃….”清脆悦耳的上课铃声响了,我们的辩论赛也拉开了序幕。 主持人王飞雨同学落落大方地走上讲台宣布 :“辩论赛现在开始,请双方主辩手上台。

辩论赛作文600字 篇1 今天下午,老师组织我们分成正方:开卷有益和反方:开卷未必有益,展开了一次辩论。我选反方。 上课铃响了。老师让我们反方和正方面对面坐着,“小眼瞪小眼”。教室里立刻充满了一股浓浓的杀气。

辩论赛作文600字 篇1 星期五上午,在思想品德课上,我们班举办了一次有趣的辩论会。 辩论会以“家乡的变化给我们带来了许多坏处”为题。我毛遂自荐加入了反方,也就是“家乡的变化给我们有没有带来许多坏处”。

辩论赛作文600字 篇1 “我反对!” 一场激烈的辩论赛正在进行中。 刚开始大家都鸦雀无声,后来慢慢的进入佳境,大家的话匣子都打开了,便你一语你一言我一语的辩论了。 起初只有我和童乐一直都在辩论。

记一次辩论赛作文

记一次辩论赛作文 篇1 在一个风和日丽,流金砾石的下午。平时安静的五年级六班爆发了一场以唇为枪,以舌为剑的战争。

一次辩论赛作文 篇1 今天下午第一节课,我们进行了一场辩论赛,主题是:善意的谎言有没有必要。正方观点是善意的谎言有必要,是一二大组;反方观点是善意的谎言没有必要,是三四大组。我们是反方。

记一次辩论赛作文 篇1 星期二下午的品德课上,从我们班里传来一阵又一阵雷鸣般的掌声,你知道我们在干什么吗?我们在进行“开卷是否有益”的辩论赛。 开始了,我们分成两方,一个是正方,一个是反方,我是反方中的一员。

记一次辩论赛作文 篇1 人们从小就开始辩论,不论是心理上的辩论,还是口头上的辩论,都是一场激烈的辩论赛。而辩论一般分为正方和反方,四个正方,四个反方,和一个主持人,我们全班不受人员限制,全体参与了辩论赛。

到此,以上就是小编对于简述学生辩论赛的流程及要求?的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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