本篇目录：
- 1、文明礼仪伴我行班会流程
- 2、日常礼仪之校园礼仪
- 3、学校文明礼仪
- 4、学校文明礼仪活动方案
文明礼仪伴我行班会流程
． 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。3． 了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。4． 向老师及长辈问好的礼仪。5． 注意同学之间的礼仪。活动过程：一． 主持人上场 主持人主持活动，宣布文明礼仪班会开始，导入文明礼仪的重要性。
希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。我宣布，班会到此结束。
现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 活动开始 (一)、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
（2）准备舞蹈：《咱们从小讲礼貌》（3）准备知识竞赛题目 （4）教室布置：前面黑板写主题班会的标题《文明礼仪伴我行》。墙报配合主题班会贴一些同学文明礼仪的照片和伟人们的名言名句等。
《文明伴我行》主题班会活动方案 活动目的：使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。
主持甲：欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。 主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。 主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。
日常礼仪之校园礼仪
课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。服饰仪表：穿着指穿衣裤、着鞋袜。其基本要求是合体、适时、整洁、大方、讲究场合。尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
（一）形象礼仪着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
校园礼仪有课堂礼仪、服饰礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪、校园公共场所礼仪、集会礼仪。课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。服饰礼仪：穿着的基本要求是，合体、适时、整洁、大方、讲究场合。
爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪；不在校园内乱写、乱画、乱张贴；不随地吐痰，不乱扔垃圾。 尊师礼仪 对老师要有礼貌，遇到老师主动打招呼(如：“老师好”)；虚心听取老师教诲，接受老师教导，服从老师管理，不顶撞老师。
学校文明礼仪
校园文明礼仪六大类有课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、同学问礼仪、集会礼仪、校内公共场所礼仪。课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。服饰仪表：穿着指穿衣裤、着鞋袜。
不得抄作业。 30、在学校要和同学团结友爱。 校园文明礼仪规范2 入校、出校礼仪 禁止学生骑自行车上下学。 所有同学均应按学校要求配戴好校徽，少先队员佩戴红领巾或队徽。 所有同学均应整理好衣冠服饰。
课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。
图书馆礼仪 进馆读者需讲文明礼貌，衣装整齐，不穿拖鞋入馆。 自觉维护图书馆的学习秩序，保持安静，不得大声喧哗，并将手机及其它电子产品调整为无声提示，馆内请勿拨打、接听手机，不做与学习无关的事情。
礼仪态势 学校礼仪 进校礼仪：⑴值勤岗三步曲——立正、敬礼、问候。①立正姿势先站好，两眼平视正前方。
学校文明礼仪活动方案
1、﹑开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。 2﹑开展文明礼仪知识竞赛活动。 3﹑开展“校园弯腰文明天使”活动和“校园110”活动，使不文明现象无处藏身。
2、组织学生阅读有关礼仪活动的知识，学礼仪，知礼仪。多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、文明礼仪手抄报比赛等。
3、文明礼貌班会活动方案1 活动目的： 通过 文明礼仪 班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
到此，以上就是小编对于校园里礼仪的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
