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脑瘫患儿该怎样应用辅助器具?
1、l 操作方法2：应用辅助器具训练步行的操作方法 在宝宝尚未获得步行能力时，可以应用助行器等辅助器具进行步行练习，如应用步行器或拐，可以将两肘部固定于步行器或拐的扶手上，进行步行训练。
2、（3）使用矫形工具：在儿童轻微脑瘫的恢复训练中，矫形工具起到很重要的作用，像踝关节不稳定、扁平足等症状，可使用足踝矫形工具进行治疗。
3、训练时把沙袋缠绕固定的上肢、下肢的适当部位，作为负荷，进行主动抗阻力运动，以增强相应部位的肌力。比如：静坐凳子上，做抬腿、踢腿运动，每分钟10次，循序渐进的增加次数。先做左腿再做右腿。
4、残疾人搭乘公共交通工具，应当给予方便和照顾；其随身必备的辅助器具，准予免费携带。盲人可以免费乘坐市内公共汽车、电车、地铁、渡船。盲人读物邮件免费寄递。
中风偏瘫患者如何康复训练效果好?
1、保持前臂旋转功能的锻炼 坐在桌旁，两手掌心相对，手指互握，手臂伸直，身体略向患侧倾斜，以健侧手推动患侧手外旋，直至大拇指能触及桌面。反复锻炼，逐渐过渡到两手手指伸直对合，健侧手能使患侧大拇指接触桌面。
2、偏瘫的康复训练方法一般为患肢功能训练、平衡控制训练、物理治疗等。需注意，因个体存在不同差异，所以康复训练需要在医生指导下进行，以免操作不当引起机体损伤。
3、先练习原地踏步，尽量抬高患肢，然后在两人的搀扶下练习行走，扶着椅背或拄拐行走。待病人已经能较好地独立行走后，再锻炼一些日常生活的能力，如上下楼梯、自行穿衣、吃饭、梳洗等等，以促进瘫痪肢体功能的全面恢复。
4、中风偏瘫生活自理能力训练：中风偏瘫在康复治疗过程中，可以训练自己进食、穿衣、上厕所等能力。家人们在训练中风偏瘫患者时，应在医生的指导下进行训练。
作业疗法自助具有哪些种类?
包括进食类、穿衣类、梳洗修饰类、取物类、沐浴类、阅读书写类、通讯交流类、炊事类、文娱类等 C形夹有多种，其形状如英文字母“C”的形状，。
转移自助具的种类有：①扶手：可安在厕所、走廊、楼梯旁，便于行动不便者扶持。②绳梯：可安在，床头便于瘫痪患者起床使用。③帆布扶手装置：可安在床上，瘫痪患者起床抓握使用。
作业治疗包括 (功能性作业治疗、心理性作业治疗、日常生活活动能力作业治疗、自助具，矫形器的制作与应用 ) 。
作业疗法治疗技术按照作业功能是怎样分类的?
作业性训练 作业性训练主要用于治疗肢体功能障碍或残疾，尤其是上肢的活动能力。根据功能障碍的范围、程度以及性质等，有针对性的采用合适的作业疗法。文体活动 文体活动可以改善患者的心理状态，促进身心健康的发展。
作业治疗大致可分为：日常生活活动，包括自我照料、家庭活动、睡眠活动；工作/生产性活动，包括有偿工作、志愿/公益活动、学业活动；娱乐休闲，如唱歌、跳舞、 划船 、 棋艺 、 音乐鉴赏 、演奏乐器等 。
针对性：作业治疗是根据病、伤、残者日常生活、家庭生活、社会和职业生活等方面的需要，选择有自的的活动进行治疗和训练，如日常生活活动训练、认知、感知功能训练、上肢功能训练等，来改善患者身体上、心理上的功能障碍。
作业性训练 功能性作业训练，主要用于治疗肢体功能障碍或残疾，改善肢体活动能力，尤其是上肢的活动能力。
4年“世界作业疗法师联合会”(World Federation of Occupational therapists)iT-.式成立。此后，作业疗法在欧洲、美洲、澳大利亚、日本等地开始广泛推行，成为康复治疗技术的一个重要组成部分。
到此，以上就是小编对于自未器制作方法一的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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