本篇目录：
- 1、勿忘国耻,爱我中华主题班会方案
- 2、“热爱祖国”主题班会
- 3、中班教案
- 4、《勿忘国耻,爱我中华》主题班会设计
- 5、“爱我中华”电子报制作
- 6、关于爱我中华的举案说理
勿忘国耻,爱我中华主题班会方案
1、通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
2、勿忘国耻，爱我中华主题班会方案 教育家裴斯泰洛齐说过：教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维。杜威也指出：学习是一种心智活动，没有思维就没有真正意义上的学习，没有思维能力的提高，也就无法谈教育质量的提高。
3、班会课过程：歌曲〈〈相亲相爱〉〉导入主持人：我们是一家人，相亲相爱的一家人。爱把我们聚集在了一起，彼此互相关心，互相帮助，从此不再分开，不再感到孤单无助。
4、以“弘扬民族精神”为主题，以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点，引导教育学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族的自尊心和自豪感，全面提高青少年学生的科学人文素质。
5、XXX幼儿园在12月3日下午开展了“勿忘国耻爱我中华”国家公祭日爱国主义教育活动。活动中，老师们给幼儿讲解了国家公祭日的由来，带领幼儿通过观看图片、视频等形式讲述了历史。
“热爱祖国”主题班会
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼。
激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，学会理性爱国；同时坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。
中班教案
中班教案 篇1 活动背景： 小脚虽然在幼儿的生活中担任着重要的角色，但却很少被幼儿注意。由于小脚丫大多数时候是被鞋袜包裹着的，没有显露出来的机会，因此幼儿对它的关注少，了解也不够。而这却是现成的并且是来自幼儿自身的教育资源。
中班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事情节发展和角色情感变化。 能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。
中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。
《勿忘国耻,爱我中华》主题班会设计
1、收集《火烧圆明园》和《祖国、祖国我爱你》音像资料磁。队会仪式：整队、出旗、唱队歌、宣布活动开始。中队长讲话。活动过程：(甲)：当我们背着书包走向校园的时候。
2、甲：亲爱的同学们，让我们铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！ 乙：我宣布：《勿忘国耻振兴中华》主题班(队)会到此结束。
3、根据以上个人观点，本人特设计《勿忘国耻，爱我中华主题班会方案》，现将活动方案及记录贡献如下： 活动目的： 通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们为中华之崛起而读书的爱国热情。
4、班会课过程：歌曲〈〈相亲相爱〉〉导入主持人：我们是一家人，相亲相爱的一家人。爱把我们聚集在了一起，彼此互相关心，互相帮助，从此不再分开，不再感到孤单无助。
“爱我中华”电子报制作
1、很简单呀，你打开百度，在网页里搜“爱我中华”，就会有很多相关的文章，再到穿片里搜，同样会有很多图片的。我刚搜了一下，真的很多，但这里不可以发图片，你就自己选一些喜欢的吧。
2、我曾经从甘肃南部进入川北阿坝自治州，见过那里壮美的河山，感受过当地人民的淳朴友善。热心的交警将徘徊在十字路口寻路的我用摩托车带到长途汽车站；吃过晚饭，我在小县城的街头广场，和当地人一起跳着藏族锅庄。
3、这学期，学校将继续开展“爱我中华”的教育活动。
4、范文：“爱我中华，爱我中华”《爱我中华》这首歌已陪伴我不知走过了多少春秋，每当听到那熟悉的歌词时，我就热血沸腾、心潮澎湃，应为我热爱我们伟大的祖国。
5、《爱我中华》串词男：在中华九百六十万平方公里的大地上，女：从南疆的碧波到北国的胡杨，男：从东海的渔火到雪域的高原， 女：从古老文明到现代辉煌，男：五十六个民族血脉相连，女：五十六族兄妹携手并肩。
6、为您推荐： 爱我中华歌词 爱我中华合唱视频 大合唱歌曲 《爱我中华》大合唱 爱我中华大合唱串词 爱我中华。
关于爱我中华的举案说理
杨靖宇，1905年生于河南省确山县。1926年加入中国共产主义青年团。1927年4月参与领导确山农民暴动，同年5月转入中国共产党。大革命失败后，组织确山起义，任农民革命军总指挥。1928年后，在河南、东北等地从事秘密革命工作。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。出自：宋·文天祥《过零丁洋》。译文：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。出自：三国·曹植《求自诚表》。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。
我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 --- 邓小平 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
到此，以上就是小编对于爱我中华教学设计方案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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