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简述教育在人(儿童)发展过程中起何作用。
营造整体文化环境，为个体个性化提供保障。个体的个性化发展是个体发展的内在要求，但是，只有在良好的环境特别是在学校教育的整体文化环境中，这种个性化发展才能够得到充分的保障。
儿童观落后。比如许多父母对孩子的身心发展缺乏了解、教育科学知识不足、孩子是附属品、个人愿望强加于孩子、天才教育大力宣传，而出现拔苗助长现象。教育目标失衡。
教育对儿童心理发展起主导作用，往往体现在以下诸方面：（1）通过教育可以弥补儿童遗传素质的不足，教育也可以利用儿童某些遗传素质充分发展儿童的智力和才能。
【答案要点】教育，特别是学校教育，对年轻一代起着主导作用。(1)学校教育是一种有目的培养人的活动，它规定着人的发展方向。
学前教育（幼儿教育）是指在儿童进入小学前提供给他们的早期教育，通常为3到6岁的儿童。
你觉得在教育过程中,教师起什么主导作用?
教学是教师教学生去学，学生是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导、指导作用。
【答案】：A A[解析]教师是受一定社会的委托，在学校中以对学生的身心施加影响为职责的专门的教育工作者，教师在教育过程中起着主导作用。教师在教育过程中的主导角色，是由教育的内在因素和外在因素决定的。
在教学过程中起主导作用的是教师。教学设计和规划 教师在教学过程中担任着设计和规划的角色。他们根据学科内容和学生需求，制定教学目标、课程计划和教学活动，并选择合适的教学资源和方法。
引领：教师是课堂教学的组织者、主导者和教育者，以灵活、机智的方式方法起到引领教学的作用。教师在教学过程中是心灵师、榜样，起到确立学习态度的作用。
教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起着至关重要的作用。以下将详细描述教师在教育中的角色和职责。教师的知识传授角色 教师作为知识的传授者，负责向学生传授各种学科知识和技能。
...教育要求与发展条件都具备的情况下,教育过程中起决定作用的是...
1、在各项条件都具备的情况下，对人的发展起决定作用的是个体的主观能动性。
2、个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力，是一种寻求发展的积极动机和渴望。所以，个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
3、【答案】：C 教育目的直接影响教育的全过程，在其他基本要素都具备的条件下，教育目的起决定作用。
4、【答案】：C 在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教师的主导性起着决定性作用。
5、在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是(c )。 A.教育者的主导性 B.受教育者的主动性 C.教育的目的 D.教育的方法 被世人誉为“幼儿教育之父”的是( d )。
6、在具体的社会现实及教育现实面前，教育目的所暗含的价值倾向往往会向一种倾向偏移。
教师在教学过程中起什么作用
教师在教育过程中扮演着引导者的角色，帮助学生规划学习目标和路径，促进学生自主学习和探究。教师可以设计学习任务和活动，指导学生进行独立思考和合作学习，激发他们对知识的深入思考和实践运用。
教师主导作用是教育教学过程中教师对整个教育活动的领导组织作用。表现为帮助学生明确学习目的、方向，规定教育、教学要求和内容，对教材进行加工，选择运用恰当的教与学的方法，培养学生自动学习精神和自我教育能力等。
（2）教师主导作用和学生主体地位的统一，教师在教学过程中起主导作用，肯定教师的主导作用，并不否定学生在教学过程中的主体性，学生学习的主动性是衡量教师主导作用的重要标志。
【答案】：D D【解析】教师是教育工作的组织者和领导者，在教学中起主导作用。
到此，以上就是小编对于教育过程中起决定作用的是受教育者的能动性的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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