微格训练过程（微格训练的感受）-义乌市趣迅电子商务商行

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微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。微格教学就是把复杂的教学过程分解为许多容易掌握的单一教学技能，如导入、应变、提问、媒体使用、学习策略辅导、学生学业成就评价等。

第一步是让学员学习现代教学理论和微格教学理论，了解教学技能的分类、教学技能的作用、教学技能的评价、应用和应用。每个技能的应用指导，以及微课堂的初步设计。

实质：它实质是应用现代视听技术对教师（师范生）的教学技能进行系统培训的一种新方法。分格：它将复杂的教学过程中的各种教学技能进行科学分类，对各类（合格）教学技能单独进行训练。

微格教学(microteaching)通常又被称为“微型教学”，它是由美国斯坦福大学艾伦(D.Allen)教授等人创立的一种利用现代视听设备(摄像机、录像机等)，专门训练学生掌握某种技能、技巧的小规模教学活动。

微格教学的英文为Microteaching，在我国被译为“微型教学”、“微观教学”、“小型教学”等，国内用得较多的是“微格教学”。微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。

微格教学上课包括确定教学目标、制定教学计划、设计教学内容、组织教学活动、实施教学过程、评价教学效果、反思教学过程。确定教学目标教学目标是教学活动的核心，决定了教学的方向和重点。

微格教学实践：组成微型课堂，在微型课堂中，十几名师范生或进修教师，轮流扮演教师角色、学生角色和评价员角色，并由一名指导教师负责组织指导，一名摄像操作员负责记录。反馈和评价：重放录像，教师角色扮演者自我分析。

学习的主要内容有：教学技能分类、教学目标分类、教材分析、现代教学媒体的应用、课堂教学设计、课堂教学观察方法和教学评价等。在这些理论的指导下，指导教师根据学生的实际情况和教学目标要求制定培训计划。

微格教学是利用教育技术设施、设备或专用教室，对普通课堂教学方式方法的一种研究。严格意义上讲，它不是课堂教学，是课堂教学方式方法的研究。

微格教学又称微型教学，是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。

什么是微格教学：是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。

微格教学是一种基于微信平台的在线教学模式，适用于各个学科领域的教学实践。微信是全球最大的移动社交应用程序，具有广泛的用户基础。

微格教学Microteaching又称微型教学，它以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。

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