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高中物理的弹簧模型中的一个小球自由落体到弹簧怎么分析的?
1、假设弹簧没质量，没有摩擦力就重力和弹力，取向下为正方向。
2、三个阶段，小球落下到接触弹簧为一。接触弹簧到弹力与重力相等为二。与重力相等到小球速度为零为三。第一阶段，小球自由加速，加速度向下。第二阶段，小球做加速度逐渐减小的加速运动，加速度向下。
3、小球下落接触到弹簧，受弹簧的弹力和重力，继续加速，直到弹力等于重力，接着开始减速。
分析小球在落到最低点的过程中
1、首先分析一下过程：小球是到达最低点与斜面分离的。
2、小球经过一临界位置，此时弹力和重力一样大，方向 相反，此时加速度为0.3小球继续向下，直到最低点，此时弹力大于重力，弹力逐渐增大，小球加速度向下，逐渐增大，知道速度为0。弹上去的过程相反，自己分析吧。
3、在最低点，轻杆对小球的作用力方向向上，是小球受到的拉力。在最高点，如果小球的速度为零，那么小球受到的力为mg和绳子拉力T的合力，这个合力指向圆心，提供向心力。
4、能量守恒。也就是动能和重力能的总值不变 所以越低点的速度越快，越高点的速度越慢。
5、这个系统机械能守恒。释放后，物体n下落时，n的重力势能减小，动能先增大再减小，弹性势能一直增大。动能在过程中有变化，但初末状态没变 当下落到最低点后，n又开始上升，此过程弹性势能减小，转化为重力势能。
高中物理:一个小球由静止下落到一个弹簧上
小球的加速度减小一直到0，然后反方向加速度增大，直到反方向加速度最大。速度一直增大，加速度为0时速度最大，此时为弹簧平衡点。然后速度开始减小，速度为零时进入最低点，此时加速度最大。
上一半中，小球自由下落的过程中，只受重力，重力势能转变为动能，此时小球机械能守恒；后来受到了弹力，小球的机械能不守恒，小球与弹簧整体机械能守恒。
假设弹簧没质量，没有摩擦力就重力和弹力，取向下为正方向。
你说的反弹与不反弹，大概是反弹离开不离开弹簧吧？只要下面是弹簧，不可能直接落下去就静止了，结果一定是小球在弹簧上上下震荡。小球下落接触到弹簧，受弹簧的弹力和重力，继续加速，直到弹力等于重力，接着开始减速。
B对的，因为重力势能在减小，转化为小球动能和弹簧的弹性势能。C错的，开始减小后来增大。（减小至0时，弹簧弹力等于重力）D对的，小球的动能和重力势能之和即为小球的机械能，在逐渐转化为弹簧的弹性势能。
小球自由下落到弹簧上是什么过程?
1、小球与弹簧接触时，重力弹力，重力作功，随着变形加具，到弹力=重力这个过程，小球作加速度逐渐变小的加速运动。
2、小球下落接触到弹簧，受弹簧的弹力和重力，继续加速，直到弹力等于重力，接着开始减速。
3、小球自由落体，在重力作用下做匀加速运动，到弹簧上受弹力，向下的加速度变小，弹力变大，到与重力相等时，速度达到最大，而后弹力大于重力，小球开始减速，且减速越来越快，直到速度为零而静止。
到此，以上就是小编对于小球下落弹簧反弹过程图像的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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