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请学霸用简易方程帮解一下,要有计算过程,谢谢
（x+2x）=54 x=9 2×9=18厘米 棱长为9厘米，宽为18厘米。
本方程答案为x=-1，主要是打开小括号后合并同类项进行计算。
解：（1）设书包的单价为x元，则球拍的单价为4x-8元。根据题意列方程：x+4x-8=452 5x=460 x=92 书包的单价为：92元，球拍的单价为360元。
数学,简易方程,怎么做?要过程!!
五年级上册数学简易方程是2x表示，两个x相加，或者是2乘x。五年级上册简易方程如下：X+4=10，X+4-4=10（ ）。X-12=34，X-12+12=34（ ）。X×8=96，X×8○（ ）=96（ ）。
（1）只需一步运算解答的简易方程 ①求未知的加数 解法：从和中减去已知的加数。例 解方程x＋36＝97 解：97是两个数之和，36是已知的加数。
确定未知数：首先需要明确方程中的未知数是什么，例如x、y等。移项：将方程中的未知数移到一边，常数移到另一边。化简：将式子化简，使得未知数的系数为1。求解：通过运算求解未知数的值。
基本方法 将方程两边同时加上或减去同一个适当的数；将方程两边同时乘以或除以(0除外)同一个适当的数。最终求出问题的解。
这是小学数学题，知识点在利用等式的性质解方程解一元一次简易方程]，通过等式性质(又称为天平平衡原理)去解简易方程的一般形式和特殊形式。
简易方程求过程
1、简易方程，就是简单的一元一次方程。解题步骤：移项（未知数移到等号的左边，数字移到等号的右边，移项一定要变号，移项没变号当然出现错误）合并同类项（俗称找朋友）。
2、五年级上册简易方程如下：X+4=10，X+4-4=10（ ）。X-12=34，X-12+12=34（ ）。X×8=96，X×8○（ ）=96（ ）。X÷10=2，X÷10○（ ）=2（ ）。
3、一个加数=和-另一个加数；被减数=差+减数；减数=被减数-差；一个因数=积÷另一个因数；被除数=商×除数；除数=被除数÷商。
解简易方程的基本方法?
1、解简单的方程通常需要遵循以下步骤：将方程移项，使未知数移到等号的一边，常数项移到等号的另一边。合并同类项，即将未知数的系数相加或相减。化简方程，将未知数的系数化为最简形式。解方程，即将未知数表示为常数项的函数。
2、将方程化为标准形式：ax=-b。求解x的值：将b除以a得到x的值，即x=-b/a。例如，解方程3x+4=7：化为标准形式：3x=7-4，即3x=3。求解x的值：将3除以3得到x=1。所以方程3x+4=7的解为x=1。
3、方程ax±（×÷b）=c（a，b，c是常数）叫做简易方程。将方程两边同时加上或减去同一个适当的数；将方程两边同时乘以或除以(0除外)同一个适当的数。最终求出问题的解。
4、将所求的解代入原方程进行验证，可知所求的解是正确的。总之，求解方程的最简单方法是将其化为一元一次方程，并使用求根公式或者计算机程序来计算方程的根。
简易方程的解法
1、解法：从和中减去已知的加数。例 解方程x＋36＝97 解：97是两个数之和，36是已知的加数。所以 x＋36＝97 x＝97－36 x＝61 ②求未知的被减数 解法：把差加上已知的减数。
2、简易方程，就是简单的一元一次方程。解题步骤：移项（未知数移到等号的左边，数字移到等号的右边，移项一定要变号，移项没变号当然出现错误）合并同类项（俗称找朋友）。
3、根据加、减、乘、除法各部分间的关系解方程。这种思路适合解比较简单的方程。 根据“等式的性质”解方程，即在方程两边同时加上（或减去）同一个数，方程两边仍然相等。
4、解简易方程：方程的意义，含有未知数的等式就是方程，两个条件有未知数还得有等号。所有的方程都是等式，但等式不一定是方程。等性的性质一：等式两边加上或者减去同一个数，左右两边仍然相等。
怎么算简易方程?
五年级上册数学简易方程是2x表示，两个x相加，或者是2乘x。五年级上册简易方程如下：X+4=10，X+4-4=10（ ）。X-12=34，X-12+12=34（ ）。X×8=96，X×8○（ ）=96（ ）。
方程ax±（×÷b）=c（a，b，c是常数）叫做简易方程。将方程两边同时加上或减去同一个适当的数；将方程两边同时乘以或除以(0除外)同一个适当的数。最终求出问题的解。
一个加数=和-另一个加数；被减数=差+减数；减数=被减数-差；一个因数=积÷另一个因数；被除数=商×除数；除数=被除数÷商。
五年级的简易方程解法步骤为：先去括号；然后移项，将方程两边同时加上（或减去）同一个适当的数；将方程两边同时乘以（或除以）同一个适当的数，最终求出问题的解。
简易方程的分类 我们可以经常做的方程分为三大类：一般方程、特殊方程和稍复杂的方程。
到此，以上就是小编对于简易方程经典例题的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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