本篇目录：
- 1、如何保证webquest过程的有效实施
- 2、探讨一下什么是较好的+webquest过程设计,具体来说有哪些特征
- 3、如何在webquest中引导学生发展高阶思维能力?
- 4、谁能提供webquest物理案例
- 5、webquest案例分析
如何保证webquest过程的有效实施
1、创设良好情境：教师应根据学生的个人认知水平来创设良好的学习情境，激发学生学习兴趣。引导学生学习：学生是学习的主题，教师需要引导学生将零散的信息整合。即使评价总结让学生了解自身学习进度度。
2、尽可能地扩充资源。目前大多数WebQuest仅仅提供一些网站，再加上描述不具体，很难达到实用目的。笔者建议在资源模块中除了网站，还应包括传统印刷的书籍和文献、实际的参考资料、领域专家。保证资源的开放性、可扩展性。
3、这样既保证了学生的能力、精力所及，又提供有足够的开放空间。有序的、组织良好的资源模块建设，是确保WebQuest教学顺利实施的基础。 5 评估模块 评估及结论模块是对WebQuest学习效果与可行性的评定。
4、但在应用过程中也存在一定的不足，例如单元计划不够精炼，教师需要丰富的教学经验并具备充足的教学资源支撑，否则教学过程无法进行。教育环境因素也制约著这种模式的运用。
探讨一下什么是较好的+webquest过程设计,具体来说有哪些特征
如果这类间距的弥补试图超越有限的批判性思维、呆板的问题解决、或者不合作的学习小组，那么就会产生需要设计一个WebQuest的感觉。
教学设计是一种实施教学系统方法的具体的可操作的程序。它综合了教学过程中诸如教学目标、教学内容、教学对象、学习策略、教学方法、教学媒体、教学评价等基本要素，将运用系统方法的设计过程加以模式化。
设计评价量规；设计可供执行的步骤；进一步加工，完成细节工作，使之符合美学原则。至此，WebQuest的设计就大功告成了。需要指出的是，在这一过程中，最困难的部分是选择任务，最耗时的部分是设计过程。
一个WebQuest必须包括绪言（Introduction）、任务（Task）、过程（Process）、资源（Resources）、评估（Evaluation）、结论（Conclusion）等6个部分（关键属性）。
如何在webquest中引导学生发展高阶思维能力?
WebQuest的主导思想是教师先创设某个特定情境，将学生引入其中，然后向学生提出某个具体任务，要求其独立或协作完成。在完成任务的过程中，将网络探究作为主要的信息来源和制定解决方案的依据。
WebQuest 的组织实施必须依靠网络等资源，让受教育者在纷繁复杂的网络资源中，寻求解决目标问题的有效途径，“WebQuest主要关注的是如何运用信息，以帮助学习者锻炼分析、综合和评价等高阶思维能力，而不仅仅是搜集信息”。
WebQuest教学设计模式 WebQuest教学设计模式较规范地体现了资讯化教学设计的理念和结构，试图把传统封闭式与知识中心的教学模式转变成开放式与能力培养为中心的教学模式。
谁能提供webquest物理案例
1、WebQuest使用案例：别让未来的脊梁弯曲――课桌椅的改进 第一阶段：了解阶段 让学生了解要研究的内容，研究过程要完成的任务，研究结果要达到的标准，以及如何获取得到帮助等，为后续研究过程做好充分准备。
2、Webquest教学设计案例——黄河的变化传媒091班13号雒小兰*导言*任务*资源*过程*评价*结论导言描述：黄河既是中华民族的摇篮，又是一条多灾多难的祸河。
3、在WebQuest中，教师不再具有绝对的权威，不再是知识的唯一拥有者，教师是学生学习的导师，是教学信息的收集者、处理者和信息的转化者，发挥引导、指导、诱导、辅导的作用，成为学生学习的合作者。
4、过程描述应提供清晰的教师指导，可以包括对学习者扮演角色或看问题的视角的描述、学习建议及人际关系建议等。保持一定的开放性。
5、资源：多视角的丰富资源提供方式 资源提供是WebQuest区别其他网络学习活动的一个特点。WebQuest注重学生对信息的有效利用，而不是简单搜索信息。
6、本节课是利用了WEBQUEST的探究模式，使学生对探究的过程及方法更加明确，并且利用其中的评价体系，对各自的表现给予评价，有利于同学间的相互配合。
webquest案例分析
1、现在，我们这个Webquest课程将帮助所有小组成员共同探讨分期付款的话题。在探究学习过程中，你将会发现枯燥的数字与身边的现实生活紧密相联，而且有助于你通过平凡的数字透视奇妙的数学知识。
2、WebQuest使用案例：别让未来的脊梁弯曲――课桌椅的改进 第一阶段：了解阶段 让学生了解要研究的内容，研究过程要完成的任务，研究结果要达到的标准，以及如何获取得到帮助等，为后续研究过程做好充分准备。
3、Webquest教学设计案例——黄河的变化传媒091班13号雒小兰*导言*任务*资源*过程*评价*结论导言描述：黄河既是中华民族的摇篮，又是一条多灾多难的祸河。
4、自从Bernie Dodge博士首创WebQuest以来，它已经风靡全球，受到了广泛关注。在中国，广大一线中小学教师对WebQuest也尤为喜爱，涌现出了大量的优秀教学实践案例。
到此，以上就是小编对于web设计方案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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