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竞技体育各构成要件之间的关系
1、但如果能证明对方是故意下手，对方就应该赔偿；学校是体育活动的组织者，有义务保证场地符合标准，保证发生意外后积极抢救，否则学校要承担责任。共同侵权行为构成要件如下：存在加害行为，且行为人为复数。
2、好球拍的构成要件：拍框50%/线20%/穿线功力15%/手胶柄皮15% 。其实只要懂得上述道理，根本就不需要迷信昂贵的名牌高价球拍。
3、这种情况下单位是无责任的，打球过程中合理的碰撞是难免的，如果对方不是故意或重大过失的伤害行为，应该不需要承担责任，或者说承担一小部分责任，大部分的责任应该由伤者自行承担。
身体运动与体育途径、过程和目的的关系?
体育是指通过身体运动和各种体育途径实现的增强身体素质、提升体育表现水平、促进人类全面发展的活动。在这一过程中，身体运动和体育途径是密不可分的组成部分，相互作用、相互影响。
体育手段是为了实现体育目的而存在的，身体运动作为体育手段最基本的核心内容，可以根据目标的需要构成各种不同的组织，形态和活动，从而形成实现体育目的的途径和过程。
体育锻炼可使人体健康发展：促使人体健康发展，骨骼的生长发育需要不断地吸收营养物质，体育锻炼能促进血液循环和增加对骨骼的血液供应，同时，体育锻炼中的各种动作，也具有促进骨骼生长的良好刺激作用。
体育活动的相关内容 体育活动对身体健康的影响是显而易见的。适当的运动可以增强心肺功能，增强肌肉力量，提高新陈代谢，增强免疫力，降低患病风险。同时，体育活动也可以改善身体的柔韧性和协调性，预防和减少运动损伤。
体育过程的结构要素
体育过程的结构要素：体育人、体育中介和体育学习者。体育过程可以分为：竞技运动、娱乐体育、大众体育、医疗体育；体育其内容丰富，有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，柔道，自行车等多种项目。
构成体育过程的基本要素有体育参与者、体育指导者、体育媒介。过程要素是指体育过程中实体性较弱的因素，主要包括体育目的、体育方法、体育内容、体育环境、活动时间和活动空间等。
构成体育过程的基本要素有体育参与者、体育指导者、体育媒介。体育参与者：体育参与者是参与体育运动或是体育传播活动的人的总称。
组成体育教学过程的基本因素有教学目标、教学内容、人际关系和传播媒介等。(1)教学目标： 教学目标是指在一定的时间和范围内，体育教学中师生应达到的最终目的，即预期的要达到的教学结果和标准。
【答案】：D 结构性要素是实体性比较强的要素如体育参与者、体育指导者、体育媒介。过程性要素实体性弱。故本题选D。
（1）体育教学过程的构成性要素：主要是体育教师、学生和体育教材（或教学内容），它们之间是相互联系、相互依存和相互作用的。
分析体育教学过程各个基本要素及其相互间的关系?
【答案】：体育教学模式的基本要素为：教学指导思想、教学过程、教学方法体系。
体育教学基本的要素有四个即教师，学生，教材和教学设备。体育教学相互关系：这四个要素构成了教学过程，而且是教学过程赖以存在的必要条件，与教学质量有着密切的联系，其中任何一个要素的条件改善了，就会提高教学质量。
它们相互联系，互相影响，并贯穿于体育教学的全过程。
教学方法是如何学、如何教的手段，教学评价是促进教学的指向标，教学环境也属于一种隐形的教材。各要素之间有着微妙的关系，相互影响，又共同对体育教学的影响起着重要的作用，它们之间的协调配合是得到理想的教学效果的前提。
（1）体育教学过程的构成性要素：主要是体育教师、学生和体育教材（或教学内容），它们之间是相互联系、相互依存和相互作用的。
到此，以上就是小编对于体育过程要素包括哪些?的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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