触觉神经过程（触觉神经过程图解）-义乌市趣迅电子商务商行

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蒙台梭利认为，对于宝宝来说，他们很多时候都是通过触觉去认识周围的事物的。因此，在各种感觉的训练中，触觉练习也是主要的一个方面。通过触觉训练，能够让宝宝更好地辨别物体的质地、温度、重量、大小、长短和形状等。

家中的旧东西，如奶瓶刷子、衣服架子、锅碗瓢盆、衣服手套等，都可以让宝宝摸一摸，感受一下。洗澡时训练洗澡时让宝宝摸摸毛巾、浴花，或用脚底蹭蹭这些东西，感受毛巾和浴花的柔软，与略硬的橡皮鸭子做鲜明对比，丰富宝宝的触觉感受。

抓手指训练触觉方法：妈妈伸出食指，放在婴儿的手心里，让婴儿抓握。等宝宝会抓以后，再把手指小小儿的手心移到掌的边缘，看小儿是否也能去抓。通过训练使婴儿从最初有意识地抓握到手脑协调能力。

而宝宝的触觉敏感是可以通过游戏来矫正的。泥土游戏适用于触觉敏感或不足、自闭症。将泥上或沙土置于大盆中，使孩子全身各部位都能接触泥沙，特别是手，可以搭建沙土城堡。

物体的触觉是通过，感应器——传入神经——神经中枢——传出神经的过程传导到大脑的一定区域来实行管理，合做出反映的。

上行至延髓时，经白质前连合交叉到对侧的脊髓丘脑前束和脊髓丘脑侧束形成脊髓丘脑束，上行参与内侧丘系的组成，终止于背侧丘脑腹后外侧核，它发出丘脑中央辐射经内囊后肢投射至大脑中央后回的中、上部和中央旁小叶后部。

接收器（感觉细胞因题而异）---传入神经---中枢神经（有感觉的话是大脑皮层反射的话是脊椎等等因题而异）---传出神经---效应器（肌肉等等因题而异）。

这种现象科学的解释是视觉残留，我们人眼在观察外界景物时，光信号传入大脑神经需要一定的反应时间。虽然外界的景物已经变了，但之前的视觉反应刚刚处理完成，所以我们就看到了残留的影像。

提供触觉 *** 宝宝从小就有一双灵巧的小手，双手的触觉在整个触觉中占有极其重要的地位，无论是冷热感、粗细感还是痛痒感，都是通过皮肤传到大脑皮层的。

1、狭义触觉指皮肤表面受到轻微刺激而引起的感觉，广义触觉则包括压觉、触摸觉和振动觉。当刺激强度增加到使皮肤表面变形，但未达到疼痛时产生的是压觉。当皮肤感觉与肌肉运动觉主要是手的运动觉结合时便产生触摸觉。

2、触觉是微弱的机械**兴奋了皮肤浅层触觉感受器引起的。

3、感觉，是人脑对事物的个别属性的认识，是由刺激物直接作用于某种感官引起的。

4、触觉：触觉是肤觉的一种。肤觉：肤觉包括触觉、温觉、冷觉和痛觉。分布不同触觉：皮肤表面散布着触点，触点的大小不尽相同，分布不规则，一般情况下指腹最多，其次是头部，背部和小腿最少。

5、触觉正常皮肤内分布有感觉神经及运动神经，它们的神经末梢和特殊感受器广泛地分布在表皮、真皮及皮下组织内，以感知体内外的各种刺激，引起相应的神经反射，维持机体的健康。

6、触觉是分布于全身皮肤上的神经细胞，接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力、振动等方面的感觉，同时帮助我们认知形状、大小、长短、重量等讯息。触觉作为全身感觉细胞最多的一个感觉系统，与其他感觉系统关系十分密切。

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